Crise do Império Romano
Quiz
•
History
•
6th Grade
•
Hard
Everson Sales
Used 57+ times
FREE Resource
Enhance your content
16 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
01- Descreva o aspecto religioso na crise do Império Romano do século III da qual teve enorme importância na decadência do Mundo Antigo e na formação do Mundo Medieval:
O Cristianismo nuca foi uma religião contrária ao poder divino dos imperadores, sempre apoiou o seu poder; os cristãos apoiavam a escravidão, base da economia romana.
A difusão do cristianismo a partir do século I, cria-se uma religião justificando o poder divino dos imperadores, já que os cristãos eram a favor da escravidão.
Com o fim do cristianismo a partir do século I, cria-se outra religião a favor do poder divino dos imperadores.
A difusão do cristianismo a partir do século I, cria-se uma religião contrária ao poder divino dos imperadores, minando seu poder; os cristãos eram contra a escravidão, base da economia romana.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
02- Descreva o aspecto econômico na crise do Império Romano do século III da qual teve enorme importância na decadência do Mundo Antigo e na formação do Mundo Medieval:
Nunca houve crise no Império Romano do qual existe até hoje, no sul da Itália.
Mesmo com a crise escravista, ocorreram várias outras guerras das quais conseguiram substituir por novos escravos e mais cooperativos.
A crise escravista ocorrida após o fim das Guerras de Conquista acarretou na diminuição da mão de obra na produção agrícola e artesanal, e consequentemente o aumento dos preços.
Os escravos sempre foram cooperativos e nunca se rebelaram. Se acostumaram à vida na prisão pois tinham moradia e alimentação sem precisar trabalhar.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
03- Quais os fatores determinantes da decadência do Império Romano do Ocidente?
O aumento da produção agrícola e a queda do comércio.
A crise escravista e as migrações dos povos bárbaros.
O aumento no número de escravos e a falta de alimentos.
As batalhas entre os generais do Império Romano em busca do poder supremo como único Impérador.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
04- Como se formou o colonato na decadência do Império Romano?
O colonato consistia na transformação dos plebeus empobrecidos com a crise econômica e escravos libertos em colonos, isto é, trabalha-dores ligados à terra que cultivavam.
O colonato eram terras conquistadas pelo Império Romano e distribuidas pelos seus generais aos seus soldados para que estes pudessem colonizá-las.
O colonato eram terras conquistadas pelos povos Bárbaros e distribuidas pelos seus chefes tribais aos seus comandados para que estes pudessem colonizá-las.
O colonato eram terras conquistadas na Itália pelo Exército Nazista em que colonizavam colocando os judeus para trabalharem até a morte.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
05- Em que consistia o colonato no período da crise do Império Romano?
Os colonos permaneciam na cidade onde montavam seu comércio sob a proteção de alguma tribo bárbara dando um tributo em troca.
Os colonos invadiam um pedaço de terra dos proprietários rurais, no qual deveriam promover algum tipo de plantio, recebendo proteção de algum exército bárbaro que dominava a região.
Os escravos fugitivos invadiam um pedaço de terra dos proprietários rurais que eram aprisionados.
Os colonos recebiam um pedaço de terra dos proprietários rurais, no qual deveriam promover algum tipo de plantio, recebendo proteção do seu senhor, mas deveriam doar parte da sua produção agrícola a ele e jurar permanecer para sempre naquela terra.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
6- Diga alguns fatores que promoveram o colonato no campo em detrimento à decadência da vida urbana durante a Crise do Império Romano:
O excesso de alimentos, que resultou na baixa dos preços e na consequente harmonia em Roma.
A escassez de alimentos, que resultou no aumento dos preços e na consequente harmonia em Roma.
A escassez de alimentos, que resultou no aumento dos preços e na consequente inflação em Roma.
A vida no campo era mais saudável e a vida nas cidades era vista como prejudicial à qualidade de vida.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
7- De que modo a diminuição na oferta de pessoas escravizadas afetou as grandes propriedades rurais romanas?
Com o passar do tempo, os grandes proprietários tiveram dificuldades para comprar escravos. A falta desses trabalhadores no mercado impunha uma elevação de seu preço, influenciando nos custos de produção da propriedade.
Com o passar do tempo, os grandes proprietários não tiveram dificuldades para comprar escravos pois ocorreram novas guerras o que ocorreu no reabastecimento no número de escravos disponíveis.
A diminuição no número de escravos proporcionou economia aos cofres públicos pois se gastava muito com moradia e alimentação de grande quantidade de escravos.
Nunca ocorreu a diminuição do número de escravos pois o Império Romano existe até hoje no sul da Itália.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
17 questions
Revisão p/ a VG de História da 3 Etapa (Cap. 7 e 9).
Quiz
•
6th - 10th Grade
15 questions
História - Revisão para a VP (Cap. 1) - 1º Etapa - 6º Ano
Quiz
•
5th - 7th Grade
15 questions
Egito Antigo - 601 TP
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Império Romano - Elite
Quiz
•
6th Grade
20 questions
IMPÉRIOS AFRICANOS
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
Fenícios, Persas e Hebreus
Quiz
•
6th Grade
16 questions
Roma Antiga 4º Bim 6º ano
Quiz
•
6th Grade
14 questions
INCAS ASTECAS MAIS
Quiz
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Exploring the Causes of the American Revolution
Interactive video
•
6th - 10th Grade
14 questions
Ancient Mesopotamia
Quiz
•
6th Grade
16 questions
History Alive Lesson 3: From Hunters and Gatherers to Farmers
Quiz
•
6th Grade
22 questions
VS 10b- Virginia's Products and Industries
Quiz
•
4th - 6th Grade
12 questions
Constitution Vocabulary
Quiz
•
6th - 8th Grade
19 questions
Mexican National ERA
Lesson
•
6th - 8th Grade
14 questions
Fur Trade- Ch 5
Quiz
•
5th - 7th Grade
12 questions
SS6H3
Quiz
•
6th Grade