ทดสอบความรู้ม.5

ทดสอบความรู้ม.5

2nd Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน เพลงดวงจันทร์วันเพ็ญ

แบบทดสอบก่อนเรียน เพลงดวงจันทร์วันเพ็ญ

1st - 2nd Grade

15 Qs

แบบทดสอบกลางภาค ดนตรี ม.5 2-2563

แบบทดสอบกลางภาค ดนตรี ม.5 2-2563

1st - 5th Grade

20 Qs

แบบทดสอบเก็บคะแนนกลางภาค ม.1

แบบทดสอบเก็บคะแนนกลางภาค ม.1

KG - 10th Grade

20 Qs

วิวัฒนาการของนาฏศิลป์และการละครไทย ม.5

วิวัฒนาการของนาฏศิลป์และการละครไทย ม.5

1st - 5th Grade

15 Qs

นาฏศิลป์อินโดนีเซีย

นาฏศิลป์อินโดนีเซีย

1st - 6th Grade

20 Qs

ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1-8 วิชาศิลปะ 3(นาฏศิลป์)   รหัสวิชา ศ22101

ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1-8 วิชาศิลปะ 3(นาฏศิลป์) รหัสวิชา ศ22101

2nd Grade

18 Qs

อำนาจอธิปไตย

อำนาจอธิปไตย

2nd Grade

16 Qs

แบบทดสอบ ป.๒

แบบทดสอบ ป.๒

2nd Grade

20 Qs

ทดสอบความรู้ม.5

ทดสอบความรู้ม.5

Assessment

Quiz

Arts

2nd Grade

Medium

Created by

Pepo twg

Used 50+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในรัชสมัยของพระมหากษัตริย์พระองค์ใดถือเป็นยุคทองของนาฏศิลป์ไทย

พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช

พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว

พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าระบำ รำ ฟ้อน เกิดขึ้นในสมัยสุโขทัย

หนังสือไตรภูมิพระร่วง

ศิลาจารึกหลักที่ 1

ราชกิจจานุเบกษา

พงศาวดาร

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับระบำ รำ ฟ้อน ในสมัยรัตนโกสินทร์

สมัยรัชกาลที่ 1 - การแสดงรำเบิกโรง

สมัยรัชกาลที่ 2 - ปรับปรุงระบำสี่บท

สมัยรัชกาลที่ 7 - จัดตั้งกรมศิลปากร

สมัยรัชกาลที่ 5 - จัดตั้งกรมมหรสพ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นลักษณะความแตกต่างระหว่างการแสดงนาฏศิลป์ไทยในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นกับสมัยปัจจุบัน

กระบวนท่ารำ

เครื่องแต่งกายยืนเครื่อง

ความอ่อนช้อยของท่ารำ

แสง สี เสียงที่ใช้ประกอบการแสดง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การสวมใส่เครื่องประดับศีรษะในการแสดงโขนมีความสำคัญอย่างไร

เพื่อให้เกิดความสวยงาม

เพื่อไม่ให้ทราบว่าใครเป็นผู้แสดง

เพื่อให้เกิดความสนุกสนานมากยิ่งขึ้น

เพื่อให้ทราบว่าแสดงเป็นตัวละครตัวใด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การนำดนตรีเข้ามาใช้ในการแสดงมีจุดประสงค์สำคัญตามข้อใด

เพื่อให้เข้าใจเนื้อเรื่องได้ดียิ่งขึ้น

เพื่อให้เกิดความสนุกสนาน น่าสนใจ

เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่ผู้แสดง

เพื่อให้ผู้ชมการแสดงคาดเดาเหตุการณ์ตอนจบได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์นาฏศิลป์ไทยอย่างไร

ฝึกการแสดงนาฏศิลป์ไทยที่ตนเองชื่นชอบ

ประยุกต์การแสดงนาฏศิลป์ไทยให้มีความทันสมัย

สะสมภาพการแสดงนาฏศิลป์ไทย

เขียนบทวิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ไทย

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?