Arte: estética y apreciación artística

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Arts, Moral Science
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8th Grade - University
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MIGUEL AZPIRI
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Sobre qué nos permite reflexionar la estética?
Sobre las cuestiones de la vida.
Sobre las obras de arte y el valor que se relaciona con ellas.
Sobre el poder de la creatividad humana.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el arte?
Es un lenguaje universal por el que expresamos efectos estéticos valido para todos sin importar si lengua u origen.
Las pinturas en los museos.
Es la representación de la naturaleza.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es necesario para que exista un lenguaje universal cuando hablamos de arte?
Que todos hablemos el mismo idioma.
Que se tengan los mismos valores y principios.
Que el arte le guste a todos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es más importante en una obra, el contexto o el mensaje?
Los dos
El contexto
El mensaje
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿De qué depende la comunicación artística?
Del contexto cultural.
De la apertura de las personas.
De la calidad de la obra.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es lo que nos permite dar valor a una obra?
El curador del museo.
La apreciación artística.
Lo que la gente está dispuesta a pagar por la obra.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué permite que se produzca el arte?
La inteligencia humana.
Los artistas.
Las escuelas de arte.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se debe observar al apreciar una obra?
La manera y contexto en que la persona percibe al objeto y las sensaciones que este objeto le produce al espectador.
La técnica que se utilizó en la obra.
La cantidad de esfuerzo del artista y la calidad de la ejecución.
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es una obra de arte?
Una pintura famosa que está en algún museo.
Algo que me causa admiración.
Una obra hecha por el hombre en la que expresa su interpretación del ámbito que lo rodea de manera sensible para las demás personas.
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