Modul 4 TS25

Modul 4 TS25 berkaitan.........................

• Persekitaran Pembelajaran Profesional

• Persekitaran Pembelajaran Bermakna

• Persekitaran Pembangunan Profesional

• Persekitaran Pembelajaran Maya

Persekitaran Pembelajaran Profesional di sekolah terdiri daripada senarai berikut kecuali

• Ibu Bapa dan Komuniti

• Pasukan Pemimpin Sekolah (PPS)

• Guru

• Pemimpin Pertengahan (PP)

Tujuh Teras Pembelajaran Profesional yang boleh membantu dalam Perlaksanaan aktiviti TS25 adalah seperti berikut kecuali

• Komuniti Pembelajaran

• Resos

• Reka Bentuk Pembangunan

• Kepimpinan

Berikut merupakan ciri-ciri Pembelajaran Profesional kecuali

• Fokus kepada keberhasilan murid

• Semua pihak di sekolah terlibat melalui inkuri

• Fokus kepada pengetahuan dan kemahiran yang telah dikenalpasti

• Pemimpin Pertengahan sahaja yang berperanan

Menyediakan Plan Pembangunan Profesional bermula dengan Menganalisis Keperluan yang menyeluruh. Antara Jenis data untuk Menganalisis Keperluan tersebut ialah .......................... Kecuali

• SKPMg2

• SAP

• Learning Walk

• Lesson Study

• Suara Murid

Kepentingan Pembelajaran Profesional semakin meningkat apabila berlakunya perkembangan pesat pengetahuan dalam semua disiplin dan subjek

• Betul

• salah

Semua Pendidik perlu terus belajar untuk mengemaskini pengetahuan dan kemahiran masing-masing supaya pengajaran mereka berasaskan kajian terkini dalam profesion keguruan

• Pembangunan Profesional

• Pembelajaran Profesional

Terdapat dua perbezaan yang Implisit antara Pembelajaran Profesional dengan Pembangunan Profesional iaitu amalan kolaborasi berterusan dan ciri kitaran terhadap penambahbaikan amalan pengajaran

• Betul

• Salah

............................. menentukan bidang fokus Persekitaran Pembelajaran Profesional.

• Analisis Jurang

• Kitaran Bimbingan

• Multi-Layer Model

............................. merupakan perantara antara pihak pengurusan (Pentadbir) sekolah dengan guru yang menyalurkan maklumat pengurusan dari masa ke semasa.

• Pasukan Pengurusan Atasan

• Pasukan Guru

• Pasukan Pemimpin Pertengahan

• Pasukan Pemimpin Bawahan