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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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El profesor de matemáticas escribe en el tablero la siguiente serie de números:

El profesor les pide a sus alumnos que describan la manera como varían los números fraccionarios término a término. Una correcta descripción que podrá realizar un estudiante será:

Se duplica el numerador y se triplica el denominador, término a término.

Se duplican numerador y denominador, término a término.

Se triplican numerador y denominador, término a término.

Se suma uno al numerador y seis al denominador, termino a término.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Un número de tres cifras es divisible por 11 si al sumar la primera cifra con la tercera y a este resultado restarle la segunda, se obtiene 0 ó un múltiplo de 11.

Por ejemplo, el número 869 es divisible por 11

De acuerdo con lo anterior, el número 726 es divisible por 11 porque

(6 + 2) - 7 = 1

(6 + 7) - 2 = 11

(6 x 7) + 2 = 44

(6 x 2) + 7 = 19

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Juan y María están jugando a sacar fichas, sin mirar, de una bolsa que contiene: 1 ficha roja, 2 verdes, 1 amarilla y 2 negras. María saca una ficha de la bolsa, ve que es roja y la deja fuera de la bolsa.

A continuación, Juan saca otra ficha de la bolsa. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

La ficha que saca Juan seguramente es blanca.

La ficha que saca Juan seguramente es azul.

La ficha que saca Juan no puede ser roja.

La ficha que saca Juan no puede ser amarilla.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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A

B

C

D

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Un polígono regular tiene todos sus lados de la misma medida. ¿Cuál de los siguientes polígonos es regular?

A

B

C

D

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Los estudiantes de un curso eligieron la actividad a la que quieren asistir entre títeres, magia, cine y teatro. Todos asistirán a la actividad que tuvo mayor votación. La gráfica presenta los resultados de la votación.

Títeres.

Cine.

Teatro.

Magia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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En un restaurante, a la hora del almuerzo sirven la gaseosa en vasos de la misma forma y tamaño. En la tabla se presenta la cantidad de gaseosa que sirven en 2, 3 y 4 vasos llenos.

1.250 cm3.

1.500 cm3.

2.250 cm3.

1.750 cm3.

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