Eva_Proporcionalidad_Directa

Si 1kg. de naranjas cuesta $20, ¿Cuánto costarán 4kg?

• $40

• $60

• $85

• $80

Señale los ejemplos de magnitudes directamente proporcionales:

• Número de uniformes y número de estudiantes.

• El premio de una rifa y el número de personas ganadoras.

• Cantidad de ingredientes de una receta y número de personas para las que se preparará dicha receta.

• Velocidad de un auto y su tiempo de llegada

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CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

CCSS.6.RP.A.3

¿Qué es una PROPORCIÓN?

• Es una razón entre dos magnitudes

• Es una igualdad entre magnitudes

• Son números directamente proporcionales

• Es una igualdad entre dos razones

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CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.3

En la proporcion $\frac{x}{5}=\frac{6}{15}$  el valor de x es:

• 2

• 3

• 6

• 15

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CCSS.7.EE.B.4

CCSS.7.RP.A.2

CCSS.7.RP.A.3

Si en 4 días, la señora Margarita elabora 3 chalecos. Si mantiene el mismo ritmo ¿Cuántos chalecos podrá realizar en 16 días?

• 6

• 9

• 12

• 15

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CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

CCSS.6.RP.A.3

¿Las siguientes razones forman una proporción?

 $\frac{5}{6}=\frac{10}{16}$  

•  $=$  
  

•  $\ne$  
  

¿La siguientes razones forman una proporción?

 $1:2=4:8$  

•  $=$  
  

•  $\ne$  
  

Encuentra el término que falta para formar una PROPORCIÓN en:
20 : X = 4 : 2

• x = 10

• x = 40

• x = 8

Encuentra el término que falta para formar una PROPORCIÓN en:

 $\frac{X}{9}=\frac{6}{27}$  

• X= 54

• x= 9

• x= 2

En la convivencia de Fiestas Patrias, debemos comprar empanadas. Si un alumno se come 2 empanadas, ¿Cuántas empanadas se comerán 38 alumnos?

Identifica las variables en este problema

• Las fiestas patrias y los alumnos

• Los alumnos y las empanadas

• La convivencia y las empanadas