nauki biologiczne - sprawdzian

nauki biologiczne - sprawdzian

1st Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

stawonogi klasa 6

stawonogi klasa 6

1st - 6th Grade

16 Qs

Ryby i Płazy

Ryby i Płazy

1st - 5th Grade

20 Qs

Zdrowy układ oddechowy możliwość wielu odpowiedzi

Zdrowy układ oddechowy możliwość wielu odpowiedzi

1st - 5th Grade

15 Qs

Skład chemiczny organizmu - I Kucharz

Skład chemiczny organizmu - I Kucharz

1st - 6th Grade

13 Qs

Órgãos do Sentido

Órgãos do Sentido

1st Grade - University

14 Qs

Układ oddechowy 7

Układ oddechowy 7

1st - 6th Grade

20 Qs

Parzydełkowce i płazińce

Parzydełkowce i płazińce

1st - 5th Grade

13 Qs

TKANKI ROŚLINNE

TKANKI ROŚLINNE

1st - 6th Grade

20 Qs

nauki biologiczne - sprawdzian

nauki biologiczne - sprawdzian

Assessment

Quiz

Biology

1st Grade

Hard

Created by

Piotr Dąbkowski

Used 254+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Która z cech jest wyłącznie związana z żywymi organizmami?

wzrost

ruch

metabolizm

uporządkowanie

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz fałszywą odpowiedź w zdaniu: biologia to nauka zajmująca się:

budową i funkcjonowaniem zwierząt i roślin

klasyfikowaniem organizmów

pochodzeniem zwierząt

zrachowaniami etycznymi ludzi

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Wskaż dyscypliny biologii wyróżniane ze względu problematykę badań:

A- zoologia, B- histologia, C- medycyna, D- genetyka, E-morfologia, F-mikrobiologia:

ACF

BDE

CDE

DEF

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Uczennica szukała informacji na temat znaczenia hormonu melatoniny dla człowieka. Jakie źródło powinno być dla niej najmniej wiarygodne?

internetowe wydanie artykułu naukowego z 2015 roku,

wpis na forum internetowym z bieżącego roku

artykuł popularnonaukowy z ubiegłego roku

podręcznik dla studentów (rok wydania 2001)

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na podstawie diagramu wybierz właściwe etapy badań biologicznych, oznaczone literą A i B:

A- zebranie danych B- udokumentowanie wyników

A- udokumentowanie obserwacji B- wykonanie eksperymentu

A- sformułowanie problemu badawczego B- weryfikacja hipotezy

A- sformułowanie wstępnych wniosków B- obserwacje uzupełniające

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz zdanie, które poprawnie opisuje różnicę między doświadczeniem, a obserwacją:

Doświadczenie polega na prowadzeniu badań nad procesem lub zjawiskiem, a obserwacja – nad organizmem

Doświadczenie polega na analizie wpływu danego czynnika na badany obiekt lub zjawisko, a obserwacja – na poszukiwaniu informacji o organizmach lub zjawiskach.

W doświadczeniu przygotowujemy próbę kontrolną i próby badawcze, a w obserwacji tylko próbę badawczą.

Doświadczenie obejmuje kilka zmiennych, a obserwacja tylko jedną zmienną.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz podpunkt, w którym zawarto opis badań o charakterze doświadczalnym.

Liczebność łabędzi niemych gniazdujących w stawie znajdującym się na terenie leśnego rezerwatu.

Rozmieszczenie chloroplastów w komórkach moczarki kanadyjskiej

Wpływ wilgotności powietrza na aktywność samic komarów.

Analiza różnic między zewnętrzną a wewnętrzną stroną blaszki liściowej u klonu pospolitego

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?