
XI MIA/IIS - PH BAHASA INDONESIA : TEKS CERAMAH
Quiz
•
World Languages, Education, Other
•
11th Grade
•
Medium
Anton Ari Wibowo Masanton
Used 17+ times
FREE Resource
Enhance your content
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Janganlah sekali-kali kita mendurhakai kedua orang tua kita. Takutlah akan azab Allah, bagi manusia yang durhaka kepada orang tuanya. Kisah tentang Si Malin Kundang adalah cerita rakyat yang perlu juga kita ambil hikmahnya. Mengapa? Karena tanpa disadari ternayata banyak sekali “Malin Kundang- Malin Kundang” lain pada zaman sekarang ini. Semoga kita semua yang hadir di sini mendapat petunjuk dari Tuhan yang Mahakuasa dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan bakti kita kepada orang tua. Amin.
Teks ceramah di atas termasuk …
isi
awal
akhir
pembahasan
Pengembangan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Teman-teman yang saya hormati,
Lingkungan yang bersih, indah, dan nyaman adalah sebuah keniscayaan yang kita butuhkan setiap waktu dan tempat, termauk lingkungan di sekolah. Kondisi semacam itu tidak tercipta tanpa diupayakan. Setiap warga sekolah bertanggungjawab atas hal tersebut. Menurut saya, bukan hanya pertugas kebersihan yang berkewajiban menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kita, siswa sebagai bagian dari sekolah ini, wajib menjaga kebersihan, keindahan, kenyamanan, keasrian, keamanan sekolah dan lain sebagainya. Oleh sebab itu, marilah kita, sebagia pelajar, menegakkan kedisiplinan dir kita masing-masing khususnya yang berkaitan dengan menjaga lingkungan. Salah satu bentuknya adalah laksanakan tugas piket kalian sebagaimana yang sudah terjadwal. Janganlah kita mengandalkan dan menumpahkan penjagaan kebersihan ini hanya kepada petugas sekolah. Ayo kita secara bersama-sama menjaga lingkungan kelas kita secara bergottong royong, saling membantu, dan saling mengisi.
Sifat penggalan teks ceramah di atas adalah …
informatif
argumentatif
deskriptif
rekreatif
persuasif
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Teman-teman yang saya hormati,
Lingkungan yang bersih, indah, dan nyaman adalah sebuah keniscayaan yang kita butuhkan setiap waktu dan tempat, termauk lingkungan di sekolah. Kondisi semacam itu tidak tercipta tanpa diupayakan. Setiap warga sekolah bertanggungjawab atas hal tersebut. Menurut saya, bukan hanya pertugas kebersihan yang berkewajiban menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Kita, siswa sebagai bagian dari sekolah ini, wajib menjaga kebersihan, keindahan, kenyamanan, keasrian, keamanan sekolah dan lain sebagainya. Oleh sebab itu, marilah kita, sebagia pelajar, menegakkan kedisiplinan dir kita masing-masing khususnya yang berkaitan dengan menjaga lingkungan. Salah satu bentuknya adalah laksanakan tugas piket kalian sebagaimana yang sudah terjadwal. Janganlah kita mengandalkan dan menumpahkan penjagaan kebersihan ini hanya kepada petugas sekolah. Ayo kita secara bersama-sama menjaga lingkungan kelas kita secara bergottong royong, saling membantu, dan saling mengisi.
Isi penggalan di atas adalah …
Setiap warga sekolah menyukai kebersihan.
Petugas kebersihan sekolah bertanggungjawan atas kebersihan lingkungan.
Setiap siswa dijadwalkan ikut melaksanakan penjagaan kebersihan, keindahan, dan kenyamanan sekolah.
Belajar dalam lingkungan sekolah yang bersih, indah, dan nyaman sangat menunjang keberhasilan pembelajaran.
Menjaga lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab bersama warga sekolah.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Topik: berbakti kepada Kedua Orang Tua
Tujuan Umum: Mengajak
Tujuan Khusus: …
Mengajak pendengar untuk senantiasa berbakti kepada kedua orang tua.
Mengajak pendengar untuk memperoleh informasi tentang pentingnya berbakti kepada kedua orang tua.
Mengajak kepada para pendengar mempelajari akibat anak yang durhaka kepada kedua orang tua.
Mengajak pendengar untuk meyakini betapa pentingnya berbakti kepada kedua orang tua.
mengajak pendengar bahwa kedua orang tua telah banyak sekali pengorbanannya, khusunya ibu yang melahirkan kita dan mendidik menjadi dewasa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Teks 1
Hadirin yang mulia,
membicarakan aib orang lain adalah perbuatan tercela dan tidak disukai oleh siapa pun. Sikap tesebut muncul karena sifat iri dan dengki dalam hati seseorang, karena factor tidak suka, cemburu, dan benci. Selanjutnya, sifat tersebut mengkristal menjadi benih-benih buruk sangka atau suudhan karena panca indera rekeman terhadap semua peristiwa dengan disertiai lintasan negative thinking (pikiran yang buruk). Setelah itu, disimpulkan menjadi sebuah persepsi dan opini, padahal kesimpulan tersebut belu, tentu sesuai dengan fakta dan realita. Persepsi tersebut diekspresikan dalam bentuk kata-kata. Ketika itu, akal pelaku tidak mampu beprikir jernih. Kalimat yang diucapkan merupakan kalimat kebencian dan keburukan pada orang lain yang merupakan refleksi batiniahnya. Itulah yang disebut ghibah.
Teks 2
Hadirin yang mulia,
Membicarakan iab orang lain adalah perbuatan tercela dan tidak disukai oleh siapa pun. Hal itulah yang disebut ghibah. Hindarilah mempergunjing orang lain karena hal tersebut bisa merugukan orang yang dipergunjing. Mengapa demikian? Tuduhan negative yang idlontarkan tersebut bisa menimbulkan citra, harga diri, nama baik. Dampaknya akan memunculkan persepsi yang beraneka macam yang mengarah kepada orang uang difitnah. Sebelum menyampaikan informasi kebohongan tentang aib orang lain yang dibenci, sebaiknya lakukan koreksi terhadap hal yang ingin disampaikan. Perlu dilakukan cek and recek. Jikalau pun, informasi tersebut benar, sesuai dengan fakta dan realita, cobalah tanyakan pada dirimu, apa pentingnya kita meneyebar informasi seperti itu. Cobalah Anda kembalikan kepada dirimu, bagaimana seandainya Anda terkena ghibah. Oleh sebab itu, jangan suka melakukan ghibah.
Penekanan isi teks ceramah di atas adalah …
Teks 1, Pengertian ghibah
Teks 2, Ghibah sama dengan membicarakan aib orang lain yang dibenci saja
Teks 1, Pengertian ghibah
Teks 2, Jangan suka melakuakn ghibah
Teks 1, Jangan membicarakan aib orang lain karena itu termasuk perbuatan dosa
Teks 2, Sebelum melontarkan kebencian terhadap orang lain, lakukan cek and recek
Teks 1, Ghibah muncul karena iri, dengki, dan buruk sangka
Teks 2, Tuduhan negative bisa merusak nama baik seseorang
Teks 1, Kadar kualitas pikiran seseorang dipengaruhi olek karakter yang bersangkutan
Teks 2, Penyebaran berita bohong tentang seseorang bisa menimbulkan keresahan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Teks 1
Hadirin yang mulia,
membicarakan aib orang lain adalah perbuatan tercela dan tidak disukai oleh siapa pun. Sikap tesebut muncul karena sifat iri dan dengki dalam hati seseorang, karena factor tidak suka, cemburu, dan benci. Selanjutnya, sifat tersebut mengkristal menjadi benih-benih buruk sangka atau suudhan karena panca indera rekeman terhadap semua peristiwa dengan disertiai lintasan negative thinking (pikiran yang buruk). Setelah itu, disimpulkan menjadi sebuah persepsi dan opini, padahal kesimpulan tersebut belu, tentu sesuai dengan fakta dan realita. Persepsi tersebut diekspresikan dalam bentuk kata-kata. Ketika itu, akal pelaku tidak mampu beprikir jernih. Kalimat yang diucapkan merupakan kalimat kebencian dan keburukan pada orang lain yang merupakan refleksi batiniahnya. Itulah yang disebut ghibah.
Teks 2
Hadirin yang mulia,
Membicarakan iab orang lain adalah perbuatan tercela dan tidak disukai oleh siapa pun. Hal itulah yang disebut ghibah. Hindarilah mempergunjing orang lain karena hal tersebut bisa merugukan orang yang dipergunjing. Mengapa demikian? Tuduhan negative yang idlontarkan tersebut bisa menimbulkan citra, harga diri, nama baik. Dampaknya akan memunculkan persepsi yang beraneka macam yang mengarah kepada orang uang difitnah. Sebelum menyampaikan informasi kebohongan tentang aib orang lain yang dibenci, sebaiknya lakukan koreksi terhadap hal yang ingin disampaikan. Perlu dilakukan cek and recek. Jikalau pun, informasi tersebut benar, sesuai dengan fakta dan realita, cobalah tanyakan pada dirimu, apa pentingnya kita meneyebar informasi seperti itu. Cobalah Anda kembalikan kepada dirimu, bagaimana seandainya Anda terkena ghibah. Oleh sebab itu, jangan suka melakukan ghibah.
Tujuan kedua teks ceramah di atas adalah …
teks 1 mengajak dan teks 2 memberi tahu
teks 1 meyakinkan dan teks 2 mengajak
teks 1 menghibur dan teks 2 memberi tahu
teks 1 memberi tahu dan teks 2 mengajak
teks 1 menggambarkan dan teks 2 meyakinkan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Hadirin seklaian,
Kita lahir di bumi ini dalam keadaan tak berilmu. Oleh karena itu, setiap orang tua berkewajiban mendidik dan mengajari ilmu pengetahuan kepada anaknya, Karena manusia lahir ke dunia dalam keadaan tak berilmu. Allah SWT, Tuhan Yang Mahakuasa memerintahkan kepada kita untuk belajar atau menuntut ilmu sebagai bekal untuk menjalani hidup. Kelak dikumudian hari ilmu itu sangat berguna bagi diri kita. daripada orang yang berilmu memiliki derajad yang lebih tinggi dan lebih baik dibandingkan yang tidak berilmu.
Kata tidak baku teks di atas adalah …
daripada, dikumudian, mengajari, hadirin sekalian
daripada, dikumudian, mengajari, sangat berguna
daripada, dikumudian, derajad, hadirin sekalian
daripada, Mahakuasa, mengajri, hadirin sekalian
oleh karena itu, dikumudian, mengajari, hadirin sekalian
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Reka Cipta Tingkatan 4 UP1
Quiz
•
KG - University
15 questions
SOAL EVALUASI KELAS 4 TEMA 8 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3
Quiz
•
10th - 11th Grade
20 questions
PTS SEMESTER 1 KELAS XI
Quiz
•
11th Grade
17 questions
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
PERBANDINGAN SEMACAM
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
MATEMATIKA
Quiz
•
1st Grade - University
20 questions
PMSM XI TBSM - SISTEM PENDINGIN
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Bahasa Indonesia Kelas 5 Tema 3
Quiz
•
11th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for World Languages
17 questions
Afro Latinos: Una Historia Breve Examen
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Subject pronouns in Spanish
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Spanish Subject Pronouns
Quiz
•
7th - 12th Grade
21 questions
subject pronouns in spanish
Lesson
•
11th - 12th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
SP II: Gustar with Nouns and Infinitives Review
Quiz
•
9th - 12th Grade