Penilaian Akhir Semester Ganjil B.Indonesia IX

Bacalah teks laporan berikut !

Hukum

Melde adalah hukum yang mempelajari besar-besaran yang memengaruhi cepat

rambat gelombang transversal pada tali. Melde menemukan bahwa cepat rambat

gelombang pada dawai sebanding dengan akar gaya tegangan tali dan berbanding balik

dengan akar massa persatuan panjang dawai. Percobaan Melde digunakan untuk

menyelidiki cepat rambat gelombang transversal dalam dawai. Gelombang adalah

bentuk dari getar yang merambat pada satuan medium. Pada gelombang yang

merambat adalah gelombangnya, bukan

zat medium perantaranya. Suatu gelombang dapat dilihat panjangnya dengan menghitung jarak antara

lembah dan bukit (gelombang transversal) atau menghitung jarak antara satu

rapatan dengan satu renggangan (gelombang longitudinal). Cepat rambat gelombang

adalah jarak yang ditempuh oleh gelombang dalam satu detik.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan percobaan tersebut adalah ...

• Percobaan Melde tidak hanya digunakan untuk menyelidiki cepat rambat gelombang tranversal dalam dawai, tetapi juga kecepatan cahaya.

• Suatu gelombang tidak dapat dilihat panjangnya dengan menghitung jarak antara lembah dan bukit (gelombang transversal).

• Melde menemukan bahwa cepat rambat gelombang pada dawai tidak sebanding dengan akar gaya tegangan tali.

• Hukum Meldemerupakan hukum yang memperlajari besar-besaran yang memengaruhi cepat rambat gelombang transversal pada tali

Sudah 73 tahun lamanya kita merdeka. Dahulu kita dijajah oleh penjajah selama 350 tahun lebih. Para pejuang rela berkorban nyawa dan harta demi kemerdekaan Indonesia. Sekarang, kemerdekaan telah diraih. Kita dapat melanjutkan perjuangan para pahlawan dengan belajar yang rajin. Ayo teman-teman kita raih cita-cita kita setinggi-tingginya. Selamat HUT ke 73 kemerdekaan Repulik Indonesia. Merdeka! Kalimat pembuka pidato memperingati HUT kemerdekaan RI yang tepat adalah ...

• Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan rahmat-Nya kita dapat berkumpul di sini, dalam acara Hari Ulang Tahun ke-73 kemerdekaan RI.

• Saya mohon maaf bila ada kata-kata saya yang kurang berkenan

• Mari kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya kita dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik.

• Demikian sambutan dari saya, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Saya selaku wakil siswa kelas IX mengucapkan terima kasih kepada Bapak Ibu guru yang telah mendidik kami dengan tulus dan ikhlas. Kami semua memeroleh nilai baik. Kami juga mohon maaf kepada Bapak Ibu guru atas perbuatan yang kami lakukan.

Kalimat ajakan untuk menutup pidato tersebut adalah ...

• Oleh karena itu, teman-teman jangan lupa jasa Bapak dan Ibu guru di sekolah ini.

• Demikian pidato ini saya sampaikan untuk Bapak dan Ibu guru.

• Terima kasih atas perhatian saudara yang telah hadir di ruangan ini.

• Cukup sekian saya ucapkan, semoga teman-teman menjadi sukses nanti.

Bacalah teks berikut!

(1)..., para ilmuwan pasti sudah

paham (2) ... tikus merupakan objek penelitian yang sangat baik di

laboratorium. Dokter hewan (3)... ahli binatang juga tahu (4) ... tikus pun

sebenarnya bisa jadi hewan piaraan

yang sangat menarik.

Kata tugas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

• (1)Bahkan, (2)bahwa, (3)dan, (4)bahwa

• (1) Jika, (2) tetapi, (3) bahkan, (4) yang

• (1) akan, (2) tetapi, (3) serta, dan (4) bahwa

• (1) bahwa, (2) bahkan, (3) dan, (4) bahwa

Perhatikan kalimat berikut !

Matahari telah terbenam.

Onggokan-onggokan jingga di langit barat membawa malam.

Kalimat tersebut dapat juga menggambarkan satuan waktu ...

• Matahari bersinar

• Malam hari

• Siang hari

• Senja hari

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Sering juga diminta mengobati

orang-orang yang sakit. Apalagi bila sakit itu karena makhluk halus yang

‘main-main’. Bila ada orang kesambet

oleh penghuni Gunung Beser,

mereka juga membawanya ke rumah Kakek.

Saya tidak tahu cara Kakek mengobatinya. Mungkin beliau memakai

doa-doa, tetapi tidak jarang Kakek malah membawa si sakit ke rumah Pak

Mantri.

Karakter/penokohan Kakek pada kutipan cerpen tersebut adalah ...

• Suka menolong

• Penyabar

• Bijaksana

• Ramah

Perhatikan kutipan teks berikut!

Saya hanya bisa mencatat

peristiwa-peristiwa seperti itu tanpa mengerti apa yang telah terjadi.

Seperti remaja lain di kampung saya, saya kebingungan dengan banyak

hal. Satu hal yang pasti, kita

harus lebih dekat bersahabat dengan

alam agar alam lebih bersahabat dengan kita.

(...) Mbah Jayasakti mestinya

berubah menjadi kesadaran ilmu. Kakek benar, banyak orang cuma merasa pintar padahal tidak.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerpen tersebut adalah ...

• Gunung Beser bercahaya siang malam.

• Pohon memeng keramat, harus dihargai, dihormati, dijaga dan dipelihara.

• Kakek meninggal tidak lama kemudian

• Kekeringan di musim kemarau dan banjir kecil di musim hujan tidak lagi asing.

Bacalah teks berikut !

Yuni adalah siswa teladan di kelas.

Ia selalu mendapatkan nilai tertinggi dibandingkan teman-temannya. Meskipun pandai, Yuni selalu bersedia membantu teman-temannya yang

kesulitan memahami pelajaran. Oleh karena itu, Yuni memiliki banyak teman.

Simpulan teks di atas adalah ...

• Guru terkesan dengan kepandaian Yuni.

• Banyak siswa yang meminta contekan kepada Yuni.

• Yuni selalu mendapat nilai tertinggi.

• Yuni memiliki banyak teman karena suka membantu.

Perhatikan kalimat berikut!

Dia

sudah memasukkan nama saudaranya sebagai peserta lomba baca puisi.

Makna kata memasukkan pada kalimat tersebut adalah ...

• membicarakan

• mengusulkan

• membawakan

• mendaftarkan

Bacalah kalimat berikut!

“Seekor burung pipit sedang

berusaha mempertahankan nyawanya. Dia terbang bagai batu lepas dari ketapel

sambil menjerit sejadi-jadinya.”

Kalimat di atas termasuk majas ...

• Metafora

• Litotes

• Personifikasi

• Simile