Makna Alinea Pembukaan UUD Republik Indonesia Tahun 1945

Makna Alinea Pembukaan UUD Republik Indonesia Tahun 1945

7th - 9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pengenalan Teks Berita

Pengenalan Teks Berita

9th - 12th Grade

10 Qs

Pre test Materi Menyajikan teks diskusi

Pre test Materi Menyajikan teks diskusi

9th Grade

10 Qs

QUIZ PLN

QUIZ PLN

1st - 10th Grade

13 Qs

Bahasa Indonesia XII

Bahasa Indonesia XII

9th - 12th Grade

10 Qs

Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Pancasila

Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Pancasila

KG - 12th Grade

10 Qs

Kuis Tanaman Obat-Obatan melayu riau

Kuis Tanaman Obat-Obatan melayu riau

8th Grade

15 Qs

KUIS PPKN KELAS XII

KUIS PPKN KELAS XII

9th - 12th Grade

15 Qs

kuiz nutrien garam mineral

kuiz nutrien garam mineral

1st - 12th Grade

15 Qs

Makna Alinea Pembukaan UUD Republik Indonesia Tahun 1945

Makna Alinea Pembukaan UUD Republik Indonesia Tahun 1945

Assessment

Quiz

Other

7th - 9th Grade

Medium

Created by

Rany Safitri

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pada Alinea pertama UUD NRI 1945 memuat dalil objektif. Yang termasuk ke dalam Dalil objektif yaitu…

a. Bahwa penjajahan itu tidak sesuai dengan perikemanusian dan perikeadilan. Alinea pertama, juga mengandung dalil subjektif, yaitu aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan.

b. Menunjukan perjuangan Bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan dengan mendirikan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.

c. Bangsa Indonesia menyadari sepenuh hati bahwa Tuhan Yang Maha Esa memiliki kekuasaan terhadap nasib bangsa Indonesia

d. Berisi pokok pokok kaidah pembentukan dan penyelenggaraan negara Indonesia merdeka, yaitu tujuan negara, UUD, bentuk negara, dan dasar negara

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

(1) Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan;

(2) Momentum yang telah dicapai harus dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan

(3) Kemerdekaan harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

(4) Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa

Pada bagian Alinea kedua manakah yang menunjukkan ketepatan dan ketajaman penilaian bangsa Indonesia…

a. (1) dan (2)

b. (1) dan (4)

c. (1), (2), dan (3)

d. (2) dan (4)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“Berdaulat”, mengandung makna bahwa

a. Menghendaki bangsa Indonesia bersatu dalam negara kesatuan, bukan bentuk negara lain. Bukan bangsa yang terpisah-pisah secara geografis maupun social.

b. Sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain, yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain

c. Menjelaskan bahwa negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya. Keadilan berarti

d. Menghendaki negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negara negaranya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

”Adil”, menjelaskan bahwa…

a. Menghendaki negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negara negaranya.

b. Sebagai negara, Indonesia sederajat dengan negara lain, yang bebas menentukan arah dan kebijakan bangsa, tanpa campur tangan negara lain

c. Menghendaki negara mewujudkan kemakmuran dan kesejahteraan bagi warga negara negaranya.

d. Negara Indonesia menegakkan keadilan bagi warga negaranya.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Alinea ketiga menjelaskan bahwa

a. Kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa

b. Tujuan negara yang akan diwujudkan oleh pemerintah negara

c. Ketentuan diadakannya Undang-Undang Dasar

d. Bentuk negara, yaitu bentuk republik yang berkedaulatan rakyat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Melalui alinea ketiga , bangsa Indonesia menyadari bahwa

a. Perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan

b. Tanpa rahmat Tuhan Yang Mahakuasa, maka bangsa Indonesia tidak akan merdeka. Kemerdekaaan yang dicapai tidak semata-mata hasil jerih payah perjuangan bangsa Indonesia, tetapi atas kuasa Tuhan Yang Maha Esa.

c. Penjajahan bertentangan dengan nilai-nilai kemanusiaan, karena penjajahan memandang manusia tidak memiliki derajat yang sama

d. Tugas dan tanggung jawab kepada bangsa dan negara serta warga negara Indonesia untuk senantiasa melawan penjajahan dalam segala bentuknya

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Alinea keempat memuat prinsip bentuk negara, yaitu

a. Keinginan luhur bangsa supaya berkehidupan yang bebas

b. Kemerdekaan merupakan keinginan dan tekad seluruh bangsa Indonesia untuk menjadi bangsa yang bebas dan merdeka

c. Susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat. Republik merupakan bentuk pemerintahan yang pemerintahnya dipilih oleh rakyat.

d. Bebas dari segala bentuk penjajahan, bebas dari penindasan, dan bebas menentukan nasib sendiri.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?