PJJ Bahasa Indonesia 13 November 2020 Kelas XI Cerpen

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Alam termasuk siswa yang paling rajin di antara teman-temannya. Ia pun tidak merasa sombong walaupun berkali-kali dia mendapat juara bela diri. Sifatnya itulah yang menyebabkan ia banyak disenangi teman-temannya.

Berdasarkan kutipan tersebut, penggambaran karakteristik tokohnya menggunakan teknik ....

• penggambaran fisik dan perilaku tokoh

• penokohan langsung

• penggambaran lingkungan kehidupan tokoh

• pengungkapan jalan pikiran tokoh

• penggambaran oleh tokoh lain

Kutipan cerpen berikut yang merupakan contoh teknik penokohan penggambaran oleh tokoh lain adalah ...

• Ia ingin menemui anak gadisnya itu tanpa ketakutan; ingin ia mendekapnya, mencium bau keringatnya. Dalam pikirannya, cuma anak gadisnya yang masih mau menyambut dirinya. Dan mungkin ibunya, seorang janda yang renta tubuhnya, masih berlapang dada menerima kepulangannya.

• Dia bilang, bukan maksudnya menyebarkan provokasi. Tapi apa yang diucapkannya benar-benar membuat orang sedesa marah.

• Ia paling pandai bercerita, menyanyi, dan menari. Tak jarang ia bertandang ke rumah sambil membawa aneka brosur barang-barang promosi. Yang menjengkelkan saya, seluruh keluargaku jadi menaruh perhatian kepadanya.

• Seperti sedang berkampanye, orang-orang desa itu serempak berteriak-teriak! Mereka menyuruh camat agar secepatnya keluar kantor. Tak lupa mereka mengacung-acungkan tangannya, walaupun dengan perasaan yang masih juga ragu-ragu. Malah ada di antara mereka sibuk sendiri menyeragamkan acungan tangannya, agar tidak kelihatan berbeda dengan orang lain. Sudah barang tentu, suasana di sekitar kecamatan menjadi riuh. Bukan saja oleh demonstran- demonstran dari desa itu, tapi juga oleh orang-orang yang kebetulan lewat dan ada di sana.

• Desa Karangsaga tidak kebagian aliran listrik. Padahal kampung- kampung tetangganya sudah pada terang semua.

Berikut ini yang bukan unsur instrinsik cerpen adalah ....

• penokohan

• alur

• latar

• sudut pandang

• psikologi penulis

Bacalah kutipan berikut!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan. “Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena yang saya ingin bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan.”

“Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Sifat tokoh Larasati berdasarkan kutipan di atas adalah …

• sabar dan penyayang

• angkuh dan disiplin

• tegas dan pemberani

• penuh perhatian dan tegas

• angkuh dan pemberani

Bacalah kutipan cerpen berikut!

"Kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin dan yang kemarin dulu itu. Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku."

Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar sore hari adalah ....

• mentari meredup

• mentari di sebelah barat

• ketika kerumunan tidak bersama

• kebohongan yang disampaikan tokoh kamu

• pucuk daun sebelah barat rumah

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel kepada saya, sebab ...”

“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.

“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam pos wesel saya.”

“Coba saya liat dulu. Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya, ”Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. Jumlah uang: tiga ratus rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah?”

“Tidak,” jawab laki-laki itu. ”Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.”

“Oh, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan malu-malu. ”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja lengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”

“Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Nyonya ….”

“Nona!” sela si pegawai cepat.

Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

• orang ketiga terarah

• orang pertama pelaku utama

• orang pertama pelaku sampingan

• orang campuran

• orang ketiga serba tahu

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2) Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3) Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi kesukaanmu, Mulan Jamila).

Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cerpen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor .…

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (4) dan (5)

• (5) dan (1)

Metode penyajian watak tokoh melalui pemikiran, percakapan, dan lakuan tokoh disebut metode ....

• analitik

• kontekstual

• dramatik

• langsung

• kompleks

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

... Sarjo mempersilakan Pak Sukardi beserta anak buahnya untuk masuk ke rumahnya melihat tanaman koleksi Sarjo sekaligus mampir untuk beristirahat. Pak Sukardi kaget melihat koleksi Sarjo. Ternyata Sarjo memiliki bonsai yang lebih banyak daripada koleksi di rumahnya.

"Mas, saya ingin membeli bonsai yang berpot besar itu!"

"Sudah Pak, ambil saja! Saya sudah sejak kecil mengumpulkan ini semua."

Karakter tokoh Sarjo dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

• ramah, telaten, dermawan

• rajin, baik hati, teliti

• telaten, rajin, ramah

• cermat, ramah, rajin

• ramah, cermat, teliti

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Pesantren itu sangat besar. Bangunannya berlantai lima dengan banyaknya jendela lusuh yang tidak mampu lagi terhitung oleh mataku yang baru saja tiba di tempat itu. Aku juga melihat banyak anak-anak yang sepertinya kurang terawat.

Unsur pembangun yang menonjol pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

• tokoh

• penokohan

• latar

• alur

• sudut pandang