Search Header Logo

KUIS BAHASA INDONESIA GRUP A SEM-5_PAGI

Authored by Sinta Martaulina

World Languages

University

Used 11+ times

KUIS BAHASA INDONESIA GRUP A SEM-5_PAGI
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang merupakan persamaan antara keterampilan mendengarkan dan membaca adalah ....

keduanya bersifat reseptif

keduanya bersifat produktif

keduanya merupakan hasil akall budi manusia

keduanya merupakan kajian ilmu bahasa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik yang baik dalam memberikan sanggahan ketika berdiskusi ialah ....

secara santun dan tidak berbelit-belit

dengan bunyi keras dan tegas

disertai kata pembuka dan penutup

mengemukakan banyak sekali argumen yang sanggup mematahkan argumen pembicara

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini aktivitas yang ialah keterpaduan keterampilan menyimak dengan serius menulis, kecuali ....

menyimak sebuah lagu, kemudian menulis isi lagu dengan bahasa sendiri

mahasiswa menyimak materi sebuah matakuliah, kemudian dosen meminta mahasiswa membuat ringkasan dari hasil simakannya

siswa menyimak sebuah lagu dan setelahnya diminta untuk membuat artikel atau yang berafiliasi dengan lagu yang sudah didengar tadi

iswa Sekolah Dasar, mendengarkan dongeng yang diceritakan di depan kelas oleh gurunya kemudian mereka diminta untuk membuat puisi berdasarkan dongeng yang sudah mereka simak

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang ialah pola aktivitas keterpaduan keterampilan membaca dengan serius menyimak ialah ....

Sesudah menyimak klarifikasi ihwal penyakit yang berjangkit akhir-akhir ini, siswa ditugasi membaca wacana kesehatan, kemudian siswa diminta menjawab beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan hal tersebut

Siswa menyimak rekaman video terkena kenaikan harga bahan-bahan pokok. Kemudian guru meminta siswa menyimpulkan apa yang mereka lihat secara lisan.

Guru meminta siswa mengamati alam sekitar, kemudian membuat dongeng secara mulut berdasarkan apa yang mereka simak tadi.

Siswa diberi tugas untuk membuat tulisan peristiwa alam, kemudian salah satu dari mereka diminta membacakan hasil tulisannya di depan kelas, sementara itu kawan-kawan lainnya menyimak,

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

komunikasi untuk menyampaikan argumentasi karena harus mempertahankan pendapat ....

bercerita

debat

dialog

drama

pidato

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Cara yang baik dalam menyampaikan sanggahan ketika berdiskusi ....

berbelit-belit

suara tegas dan keras

diawali pembukaan yang lama

mematahkan argumen lawan bicara

sopan santun

7.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

30 sec • 1 pt

Menyadari adanya bentuk-bentuk tekanan dan nada, warna suara dan intonasi, bagian keterampilan (a)  

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for World Languages