四年级华文第16课国庆日记-理解

四年级华文第16课国庆日记-理解

4th Grade

10 Qs

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四年级华文第16课国庆日记-理解

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Assessment

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4th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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为什么作者会说他该早起?

作者与友人约好了,他不想迟到。

作者被爸爸吵醒了,他再也睡不着了。

一日之计在于晨,作者不想错过来了美好的早晨。

当天是国庆日,作者不想错过国庆庆典的直播节目。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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为什么作者一听到奏乐声就知道那是国庆庆典的直播节目?

作者看了报章上所刊登出来的电视节目表。

作者的父母早已经告诉他说那是国庆庆典的直播节目。

作者的音乐造诣早已达到了高深莫测的境界,他一听就知道曲子名称。

作者对那振奋人心的奏乐声早已耳熟能详,即使光听不看,他也知道那是国庆庆典的直播节目。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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为什么作者的爸爸要作者记住1957年8月31日和1963年9月16日这两个日子?这是因为____________________

这两个日子不仅是假日,也是家庭日。

只有记得这两个日子的人才是真正的马来西亚公民。

这两个日子不仅是国家历史性的重要时刻,更是意义非凡的日子。

这两个日子对爸爸而言是非常重要的日子,甚至还改变了他的人生。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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妈妈是名副其实的 “绿手指 ”

上述句子的意思是____________________

妈妈修剪的花木赏心悦目。

妈妈懂得栽种各种各样的绿色植物。

妈妈中了植物的毒素,结果手指变成绿色了。

妈妈的园艺非常了得,什么种类的植物都能种得很好。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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“他既不如明星般耀眼,也不比发明家伟大,他只是一个平凡的劳动者。”

作者想要借着上述句子带出什么信息?

只要肯劳动,想成为一位大名鼎鼎的糕点师傅绝对不是空谈。

即使是平凡的人,也能做出美味的糕点,得到顾客们的赏识。

看似平凡的人,只要肯努力耕耘,他也会散发出自己的光芒。

行行出状元,只要我们热爱本职工作并刻苦钻研,一样可以在平凡的岗位上做出成绩来。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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根据课文顺序排列作者于国庆日当天的活动流程。

( )到传统市场购物

( )到庭院修剪花木

( )观看国庆庆典的直播节目

( )到印度熟食档去吃香脆的印度甩饼

4、2、1、3

2、4、1、3

1、4、2、3

3、2、1、4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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为什么作者在回家途中嘴里不期然哼起爱国歌曲来?这是因为_________________

作者不会哼其他曲子,他只会哼爱国歌曲。

作者已养成在国庆日当天哼爱国歌曲的习惯。

回家的路途无所事事,于是作者就哼起爱国歌曲来自娱。

四周的国庆气氛感染了作者的内心世界,使他的爱国情绪不禁高昂起来。

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