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SIMULADO 3º SÉRIE EM - 4º BIMESTRE 09/11

Authored by Sandra Bonetti

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3rd Grade

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SIMULADO 3º SÉRIE EM - 4º BIMESTRE 09/11
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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1. A situação abordada na tira torna explícita a contradição entre a

A) relações pessoais e o avanço tecnológico.

B) inteligência empresarial e a ignorância dos cidadãos.

C) inclusão digital e a modernização das empresas.

D) economia neoliberal e a reduzida atuação do Estado.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

2. O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”, de um parque de diversões. O entendimento da propaganda requer do leitor

A) a identificação com o público-alvo a que se destina o anúncio.

B) a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.

C) a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.

D) o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

3. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à

A) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.

B) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

C) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

D) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Conjunto de locais da superfície terrestre conectados ou interligados entre si que propiciam conexão de informações , mercadorias, valores, conhecimentos, culturais e morais, é considerado:

a)Redes geográficas

b)sociedade global

c)Redes mundiais

d)Redes sociais

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Segundo o mapa: Densidade de ferrovias- 2013-2015 –Fonte: IBGE (Apresentado no caderno do aluno Vol.4), pág.67,quais continentes e/ ou áreas podemos encontrar as maiores densidade de ferrovias?

a) Europa, Ásia e África

b) Europa, Ásia e América

c) Europa, Antártica e América

d) Europa, Oceania e Ásia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União Soviética, não foram um período homogêneo único na história do mundo. (…) dividem-se em duas metades, tendo como divisor de águas o início da década de 70. Apesar disso, a história deste período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar que o dominou até a queda da URSS. (HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos. São Paulo: Cia das Letras,1996)

O período citado no texto e conhecido por “Guerra Fria” pode ser definido como aquele momento histórico em que houve:

a) corrida armamentista entre as potências imperialistas europeias ocasionando a Primeira Guerra Mundial.

b) choque ideológico entre a Alemanha Nazista / União Soviética Stalinista, durante os anos 30.

c) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e o Japão.

d) constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra

Mundial.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

No ano de 1963, John F. Kennedy proferiu um discurso na cidade de Berlim. Com um charmoso sotaque americano, ele disse a frase que entrou para a História: “Há dois mil anos o maior orgulho era poder dizer-se: Civis Romanus Sum [Sou cidadão romano]. Hoje, no mundo livre, o maior orgulho é poder dizer-se Ich bin ein Berliner [Sou um berlinense]”. A visita do presidente americano a essa cidade ocorreu em um contexto difícil, iniciado em 1961, com a construção do muro que significou a

a) materialização da Guerra Fria em Berlim.

b) idealização do desenvolvimento capitalista alemão.

c) efetivação da expansão comunista europeia em Berlim.

d) marca da superioridade expansionista alemã.

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