ดนตรีม.2พันท้าย

ดนตรีม.2พันท้าย

2nd Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เชาปัญญา

เชาปัญญา

1st Grade - University

10 Qs

Free Fire

Free Fire

KG - Professional Development

10 Qs

ถามสนุก กวนนิด ๆ

ถามสนุก กวนนิด ๆ

2nd - 6th Grade

10 Qs

Round 13 : Finale

Round 13 : Finale

1st - 6th Grade

20 Qs

แฟนพันธุ์แท้ ทฤษฎีจีบเธอ Ep.4

แฟนพันธุ์แท้ ทฤษฎีจีบเธอ Ep.4

1st Grade - University

20 Qs

ชุดที่ 2

ชุดที่ 2

1st - 6th Grade

20 Qs

แฟน "กัน" พันธ์ุแท้

แฟน "กัน" พันธ์ุแท้

KG - Professional Development

15 Qs

ประเภทของวงดนตรีไทย

ประเภทของวงดนตรีไทย

1st Grade - University

10 Qs

ดนตรีม.2พันท้าย

ดนตรีม.2พันท้าย

Assessment

Quiz

Fun

2nd Grade

Medium

Created by

surachet subin

Used 11+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

อาชีพใดมีหน้าที่เป็นผู้ควบคุมการผลิตผลงานดนตรีหรือการจัดการแสดงคอนเสริต์ต่างๆ

ก. นักอำนวยเพลง

ข. นักประพันธ์เพลง

ค. โปรดิวเซอร์

ง. นักวิชาการดนตรี

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ลิซ่าเป็นเป็นผู้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการปฎิบัติเครื่องดนตรี หลักการปฎิบัติเครื่องดนตรีที่ถูกต้อง และมีความชำนาญในการสอน ลิซ่าควรประกอบอาชีพใดจึงจะเหมาะสม

ก. นักอำนวยเพลง

ข. โปรดิวเซอร์

ค. นักวิชาการดนตรี

ง. ครูดนตรี

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ธุรกิจดนตรีในข้อใดที่ช่วยให้มีการสร้างและพัฒนาเครื่องดนตรี

ก. ธุรกิจอุตสาหกรรมดนตรี

ข. ธุรกิจห้องบันทึกเสียง

ค. ธุรกิจสถานบันเทิง

ง. ธุรกิจโรงเรียนสอนดนตรี

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

จินตนาการมีความสำคัญต่อการประพันธ์เพลงหรือไม่ เพราะเหตุใด

ก. ไม่มีเพราะ ไม่ได้ช่วยให้เพลงมีความไพเราะขึ้น

ข. ไม่มีเพราะ รูปแบบของเพลงสำคัญมากกว่าจินตนาการ

ค. มีเพราะ นักประพันธ์สามารถใช้ความคิดของตนสร้างสรรค์บทเพลงได้

ง. มีเพราะ เพลงมีความสนุกมากขึ้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ปัจจัยในการสร้างสรรค์บทเพลงข้อใดสำคัญที่สุด

ก. ความรู้ด้านดนตรีของนักแต่งเพลง

ข. จินตนาการของนักแต่งเพลง

ค. สถานที่สำหรับใช้แต่งเพลง

ง. วัสดุ อุปกรณ์ในการใช้แต่งเพลง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“ระดับเสียงตั้งแต่สองเสียงขึ้นไปที่ร้องหรือเล่นในขณะเดียวกัน” จากข้อความหมายถึงข้อใด

ก. จังหวะ

ข. ทำนอง

ค. เสียงประสาน

ง. พื้นผิวของดนตรี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“การนำเอาระดับเสียงต่าง ๆ ที่เกิดจากการขับร้องหรือเกิดจากการบรรเลงดนตรี มาเรียบเรียงให้เป็นระบบต่อเนื่องกัน โดยมีจังหวะดนตรีเป็นตัวควบคุม” จากข้อความหมายถึงข้อใด

ก. Melody

ข. Harmony

ค. Texture

ง. Tone Colors

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?