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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quels sont les objectifs de la communication ?

Informer, connaitre, s’alimenter, chercher, voir, entendre

Informer, connaitre, posséder, influencer, aider

Informer, connaitre, convaincre, établir des liens, s’exprimer

Aucune réponse n’est totalement cohérente

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Je demande à un enfant de me dessiner un café, je pensais à une tasse et lui me dessine tout un quartier avec un café aux milieux. D’où vient ce malentendu.

De la polymalie des mots

De la prévicalence des mots

De la polygamie des mots

De la polysémie des mots

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Lorsque je lis un livre, l’auteur communique avec moi de façon verbale et bidirectionnel.

Vrai

Faux

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu’est-ce que la métacommunication ?

La métacommunication est une communication, qui a pour objet les sentiments, l’observation professionnelle et le feedback

La métacommunication est une communication, qui a pour objet le fonctionnement d’une équipe

La métacommunication est une communication, qui a pour objet la communication en elle-même

Aucun lien avec la communication

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Quelles sont les facteurs influençant le développement du langage ?

Les facteurs mentaux, personnels, humains, relationnels et subjectifs

Les facteurs biologiques, environnementaux, culturels et mentaux

Les facteurs de risque, de profits, de communautés, biologiques et intellectuelles

Il n'y a pas d'influence !

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

« Je trouve que tu sens mauvais et que tu peux faire un effort ! C’est pas possible que tu te laisses aller à ce point ! »

Est-ce que cette phrase et une phrase en « je » ?

Oui

Non

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Dans le schéma de la communication, le E et le R représente...

E = émetteur / R = rôtisseur 
E = élémentaire / R = rationnel
E = émetteur / R = récepteur
E = émulateur / R = receveur 

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