Escuela inclusiva

Mi aula de 5º de primaria cuenta con 22 alumnos, entre los que se encuentra Ana, una niña con Síndrome de Down. Dado que mi aula es inclusiva, mis explicaciones de la asignatura de Conocimiento del Medio las presento en lectura fácil para todo el alumnado.

¿Qué tipo de adaptación estoy haciendo?

• Adaptación curricular significativa

• Adaptación curricular no significativa

Entre los factores que se asocian con un centro inclusivo está …

• Visión y metas fijadas por el equipo directivo

• Crear un ambiente alegre en las aulas

• Un liderazgo profesional

• Un equipo que colabore

Ordena de mayor nivel de concreción curricular a menor los siguientes documentos

• Programación de aula

• Proyecto educativo de centro

• Decreto que establece el currículo mínimo para E. Primaria

Con ayuda de la imágen selecciona aquella que no se basa en los principios de igualdad y competición, sino que se basa en los principios de equidad, cooperación y solidaridad.

• Exclusión

• Segregación

• Integración

• Inclusión

El informe Warnok se sitúa en el año...

• 1970

• 1974

• 1980

• 1990

Es una característica de la inclusión

• El alumno está presente en el aula, participando y progresando con todos sus compañeros.

• Apoyo siempre fuera del aula.

• El alumno pocas veces comparte el aula y cuando está en ella hace otra tarea.

• Se centra en el déficit.

La inclusión se centra en la discapacidad o diagnóstico de la persona, en lugar de en sus capacidades

• Verdadero

• Falso

¿Qué es una escuela inclusiva?

• Un centro educativo que enseña a los alumnos

• Una escuela especial que atiende a los niños

• Comunidad educativa que responde a la diversidad de alumnos

• Centro de atención para niños con discapacidad

Si nos situamos en 1958 ¿Cómo serían los centros educativos?

• Inclusivos

• Segregadores

• Integradores

Cuando hablamos de inclusión, resulta inevitable hablar de...