PRUEBA 2 DE FÍSICA

Pregunta de Eventos ondulatorios - competencia explicar.

Un pequeño robot submarino lleva un dispositivo que permite filmar bajo la superficie del mar, como se muestra en la figura.

El robot submarino emite un haz de luz que

se atenúa con la distancia hasta que desaparece

totalmente. Tal comportamiento se

explica, porque en el agua la luz se

• dispersa y se refracta.

• refracta y se refleja

• dispersa y se absorbe

• refleja y se absorbe

Pregunta de Termodinámica.

Un pequeño robot submarino lleva un dispositivo que permite filmar bajo la superficie del mar, como se muestra en la figura. Dos detectores de presión A y B de forma

circular se encuentran en la cara superior

del robot, el detector A tiene mayor diámetro

que el detector B. La presión que registra

el detector A

• es menor que la registrada por B,

  porque el volumen de agua sobre la

  superficie de B es mayor

• es menor que la registrada por B,

  porque la fuerza de la columna de

  agua sobre la superficie B es menor

• es igual que la registrada por B, porque

  la profundidad a la que se encuentran

  ambas superficies es igual

• igual que la registrada por B, porque

  el volumen de la columna de agua sobre

  ambos detectores es igual.

Un estudiante camina por el frente de dos parlantes

ubicados afuera de la emisora del colegio. Dentro

de la emisora, el profesor de física toca la nota

do, en un clarinete para ayudar al profesor de

música a afinar algunos instrumentos musicales.

El estudiante percibe que hay lugares en donde el

sonido del clarinete se escucha más fuerte, mientras

que en otros no, y los marca como se muestra

en la siguiente figura.

Si el estudiante le pregunta al profesor la razón por la cual en los puntos blancos el sonido se

escucha más fuerte que en los negros, ¿Cuál de los siguientes argumentos debe darle el profesor

al estudiante?

• Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente en los puntos negros, y en los

  puntos blancos se reflejan.

• Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente y destructivamente en todos los

  puntos, pero en los blancos las ondas se refractan.

• Porque las ondas de sonido interfieren constructivamente en los puntos blancos, y

  destructivamente en los puntos negros

• Porque las ondas de sonido interfieren destructivamente en los puntos blancos y negros,

  pero en los negros se reflejan y se refractan

Un investigador sumerge un detector de sonido en agua para grabar los sonidos emitidos por los

animales. El detector muestra la longitud de onda, la frecuencia, la velocidad de propagación y

la distancia a la que se produce el sonido emitido por los animales. El investigador saca el detector

del agua y registra un sonido.

¿Cuál cambio de las variables mencionadas le permite asegurar al investigador que el sonido se

trasmite por el aire y no por el agua?

• La longitud de onda

• La frecuencia de la onda

• la forma de la onda

• la velocidad de la onda

Los rayos de luz emitidos por objetos luminosos viajan en línea recta dentro de un mismo medio

(ver figura 1). Si un rayo de luz pasa de aire a agua cambia su dirección como se muestra en la

figura 2.

Cuando una piscina está vacía, un nadador observa el farol que está en el borde (ver figura 1);

luego, cuando se llena la piscina (ver figura 2) el nadador verá el farol

• más bajo

• de la misma altura

• más alto

• Invertido

Un carro de masa M, se mueve sobre una superficie horizontal con velocidad V1 en la dirección

que ilustra la figura (1). En cierto instante un objeto de masa m que se mueve perpendicular a la

superficie, cae en el interior del carro y continúan moviéndose los dos como se muestra en la

figura (2). Desprecie el rozamiento entre la superficie de la carretera y el carro.

la rapidez del carro después de que el objeto cae dentro de él

• disminuye porque la cantidad de masa que se desplaza horizontalmente aumenta

• aumenta porque durante el choque el carro adquiere la velocidad del objeto que cae

• aumenta porque al caer el objeto le da un impulso adicional al carro

• no cambia porque el momentum del objeto es perpendicular al del carro

Un estudiante sopla una pelota por un tubo vertical como muestra la figura.

La pelota sube aceleradamente por el tubo. Esto ocurre porque

• el peso de la pelota cambia cuando el estudiante sopla aire por el tubo

• la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es igual que el peso de la pelota

• el peso de la pelota es mayor que la fuerza del aire que sopla el estudiante

• la fuerza que ejerce el aire que sopla el estudiante es mayor que el peso de la pelota

Un estudiante midió la energía potencial de un vagón en una montaña rusa. La gráfica representa

los datos obtenidos por el estudiante.

De los siguientes modelos de montaña rusa, ¿Cuál explica la gráfica obtenida por el estudiante?

• 
• 
• 
• 

El profesor de Juan le entrega tres objetos de igual volumen y forma, pero de diferente material,

y le pide que los deje caer desde la altura de sus hombros y observe el tiempo de caída al suelo,

de cada uno de ellos. Juan observa que los tres tardan tiempos diferentes para llegar al suelo, a

pesar de que los tres están sometidos a la misma aceleración gravitacional. Teniendo en cuenta

la información anterior, ¿Cuál de las siguientes preguntas se puede contestar a partir de las observaciones

que realizó Juan?

• ¿El tiempo de caída de los objetos depende de la altura de lanzamiento?

• ¿La fuerza gravitacional es proporcional a la masa de los objetos?

• ¿La fuerza neta que actúa sobre cada uno de los objetos es diferente?

• ¿La forma de los objetos está relacionada con diferencias en la fuerza de fricción?

Un investigador sumerge un detector de sonido en agua para grabar los sonidos emitidos por los

animales. El detector muestra la longitud de onda, la frecuencia, la velocidad de propagación y

la distancia a la que se produce el sonido emitido por los animales. El investigador saca el detector

del agua y registra un sonido.

¿Cuál cambio de las variables mencionadas le permite asegurar al investigador que el sonido se

trasmite por el aire y no por el agua?

• La velocidad de la onda.

• La forma de la onda.

• La longitud de onda

• La frecuencia de la onda