ว 31108 วิทยาการคำนวณ1

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดเชิงคำนวณ

• ขั้นตอนและวิถี

• การหารูปแบบ

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• การแก้ปัญหาโดยการหาข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่าย

แนวคิดเชิงคำนวณมีความหมายตรงตามข้อใด

• เป็นพื้นฐานของการคิดแก้ปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

• เป็นพื้นฐานของการคิดแก้ปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ในการทำงานที่ต้องการความตรงต่อเวลา

• เป็นขั้นตอนวิถีที่ต้องปฏิบัติของการคิดแก้ปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

• เป็นขั้นตอนวิถีที่ต้องปฏิบัติของการคิดแก้ปัญหาที่สามารถนำไปประยุกต์ในการทำงานที่ต้องการข้อมูลที่ชัดเจนมากที่สุด

ข้อใดคือความหมายของ “ลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาหรือการทำงานที่ชัดเจนช่วยให้คิดอย่างเป็นระบบชัดเจน

การคิดค้น อธิบายขั้นตอนวิธีในการแก้ไขปัญหาต่างๆ”

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• การคิดเชิงนามธรรม

• ขั้นตอนวิถี

• การหารูปแบบ

“การแบ่งส่วนประกอบของวัตถุ สามารถพิจารณาให้ละเอียดและย่อยลงได้อีกหลากหลายระดับ แต่ไม่ควรแยกย่อย

รายละเอียดให้มากเกินความจำเป็น” ข้อความดังกล่าวนี้หมายถึงข้อใด

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• การคิดเชิงนามธรรม

• การหารูปแบบ

• ขั้นตอนวิธี

“พี่พราว ประธานสีม่วง ได้จัดสรรแบบงานให้กับเพื่อนๆน้องๆทุกคนในสีเพื่อให้ทราบถึงหน้าที่ของแต่ละคนในการ

ทำงานให้กับคณะสีม่วง” การทำงานเช่นนี้ของพี่พราวคือการแก้ไขปัญหาที่มาจากขั้นตอนใด

• การหารูปแบบ

• การคิดเชิงนามธรรม

• ขั้นตอนวิธี

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

ข้อใดกล่าวถึงการคิดเชิงนามธรรมได้ถูกต้อง

• พื้นฐานของการแก้ไขปัญหาที่ดีที่สุด

• การแยกย่อยส่วนประกอบได้อย่างชัดเจนเพื่อทราบถึงรายละเอียด

• การหาความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง แนวโน้ม และลักษณะทั่วไป

• กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากราบละเอียดในงาน สิ่งของ หรือปัญหา

ข้อใดกล่าวถึงการหารูปแบบได้ถูกต้อง

• อะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับปัญาหาที่เกิดขึ้น ณ ปัจจุบัน

• ความสัมพันธ์ แนวโน้ม และลักษณะทั่วไป

• ความเกี่ยวข้อง ความเป็นไปได้ และลักษณะภายใน

• ปัญหา ความสนใจ และการแยกย่อย

การวิเคระห์การทำงานหรือการวางแผนงานของการทำแบบจำลองมีผลลัพท์ตรงกับแนวคิดเชิงคำนวณในขั้นตอนใด

• ขั้นตอนวิธี

• การหารูปแบบ

• การคิดเชิงนามธรรม

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

จากภาพ ให้เลือกเส้นทางจากโรงเรียนกลับบ้านที่ระยะทางสั้นที่สุด โดยมีเงื่อนไขดังนี้

- แวะร้านขนม, เส้นทางจากโรงเรียนไปร้านขนม มีการก่อสร้างทำให้ไม่สามารถเดินได้ ดังนั้นต้องเดินด้วยระยะทางทั้งหมดกี่เมตร

• 1,600 เมตร

• 2,600 เมตร

• 1,500 เมตร

• 3,500 เมตร

จากภาพลากเส้นตรงผ่านจุดทุกจุด โดยใช้จำนวนเส้นที่ลากน้อยที่สุด ข้อมูลใดไม่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

• จุด

• จำนวนเส้นที่ลาก

• เส้นตาราง

• จำนวนจุด