ULANGAN HARIAN 2 TEKS CERITA SEJARAH
Quiz
•
World Languages
•
12th Grade
•
Easy
dewa wanda
Used 2+ times
FREE Resource
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Delapan jam per hari atau 40 jam/minggu (lima hari kerja) telah ditetapkan menjadi standar perburuhan internasional oleh ILO melalui konvensi ILO No. 01 tahun 1919 dan Konvensi No. 47 tahun 1935. Ditetapkannya konvensi tersebut merupakan suatu pengakuan internasional yang secara tidak langsung merupakan buah dari perjuangan kaum buruh sedunia untuk mendapatkan pekerjaan yang layak. Penetapan 8 jam per hari sebagai salah satu ketentuan pokok dalam hubungan industrial perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa dan perbudakan yang bersembunyi di balik hubungan industrial.
Ide pokok yang terdapat dalam kutipan paragraf tersebut adalah …
Konvensi tersebut merupakan pengakuan internasional yang tak langsung.
Penetapan 8 jam per hari merupakan ketentuan pokok perburuhan.
Delapan jam per hari ditetapkan menjadi standar perburuhan oleh ILO.
Kaum buruh akan mendapatkan pekerjaan yang layak untuk hidup.
Industri perburuhan adalah penanda berakhirnya bentuk kerja paksa.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mata uang rupiah bukanlah satu-satunya mata uang yang pernah berlaku di Indonesia. Kerajaan Mataran lama, Sriwijaya, dan Majapahit telah mengenal dan menggunakan berbagai tipe “uang” yang umumnya berupa logam. Setelah kedatangan penjajah di Indonesia pun, Indonesia telah mengenal berbagai macam mata uang, termasuk sen dan gulden yang diterbitkan oleh De Javasche Bank khusus untuk dipergunakan di Hindia Belanda (Indonesia saat itu).
Informasi yang disampaikan oleh kutipan teks tersebut adalah …
Rupiah merupakan mata uang yang digunakan sejak zaman dahulu kala.
Kerajaan Mataram lama, Sriwijaya, dan Majapahit menggunakan mata uang gulden.
Hindia Belanda menggunakan “uang” berupa logam.
Tiap masa dalam sejarah Indonesia menggunakan jenis alat tukar atau uang yang berbeda-beda.
Penggunaan Rupiah ditetapkan pada zaman penjajahan Belanda.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan susunan kalimat acak di bawah ini!
(1) Revolusi industri tidah hanya terjadi di Inggris, tetapi juga melanda di Amerika dan Perancis.
(2) Perubahan ini terjadi pada awal abad ke-18 dan akhir abad ke-19.
(3) Tokoh yang paling berperan dalam hal ini adalah James Watt, penemu mesin uap.
(4) Revolusi Industri adalah perubahan kehidupan manusia besar-besaran.
Susunan yang tepat agar membentuk paragraf yang padu ialah ....
(2), (3), (1), (4)
(2), (1), (4), (3)
(4), (3), (2), (1)
(4), (2), (3), (1)
(4), (1), (2), (3)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
(1) Siasat Teuku Umar untuk menghancurkan Belanda dengan menyerahkan diri bersama 250 orang pasukannya. (2) Dengan dibantu istrinya Cut Nyak Dien, dia melawan Belanda. (3) Akibatnya, dia dianggap pengkhianat negara oleh rakyat Aceh. (3) Padahal, siasat ini dipakai untuk mengetahui taktik dan kekuatan Belanda. (4) Dengan cara ini, Teuku Umar dapat menekan Belanda.
Kalimat tidak padu pada teks cerita sejarah di atas ialah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.
(Pramudya Ananta Toor, Mangir)
Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …
nilai sosial
nilai budaya
nilai estetis
nilai moral
nilai agama
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …
zaman kemerdekaan
masa penjajahan
era gerilya
di Yogayakarta
pagi hari
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.
Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….
Terbentuknya Colombo Plan
Manfaat Colombo Plan
Maksud terbentuknya Colombo Plan
Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
SUMATIF HARIAN 1
Quiz
•
12th Grade - University
20 questions
Abd rahman
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Indonesian Test Grade IX Teks Tanggapan Kritis
Quiz
•
12th Grade
20 questions
BAHASA INDONESIA 12 PTS 2021/2022
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Kuis Aisatsu
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
UH kelas 7
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Asesmen Sumatif Topik Belajar dari Biografi
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
ANTOLOGI PROSA TRADISIONAL - BAHAGIA SESUDAH DERITA (3 Z)
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for World Languages
17 questions
Afro Latinos: Una Historia Breve Examen
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Subject pronouns in Spanish
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Spanish Subject Pronouns
Quiz
•
7th - 12th Grade
21 questions
subject pronouns in spanish
Lesson
•
11th - 12th Grade
20 questions
Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
SP II: Gustar with Nouns and Infinitives Review
Quiz
•
9th - 12th Grade