TEKS ANEKDOT

Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang termasuk penggunaan waktu lampau adalah ....

• Pada suatu waktu ada seorang raja bermimpi.

• Sekaranglah saatnya belajar membuat anekdot.

• Besok ramai-ramai mereka berdemo.

• Mengapa semua terjadi?

• Anekdot memang perlu dibaca agar memberi nilai tambah.

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk ....

• mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

• menghibur pembacanya

• menghilangkan stress

• refreshing dari berbagai kegiatan

• menambah pengalaman

Bacalah teks anekdot tersebut!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”

Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...

• Masih banyak orang miskin di sekitar kita!

• Pemulung dilarang masuk!

• Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

• Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

• Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

Hari itu Pak Bahagio sedang mengendarai mobil mewahnya di suatu tempat. Tiba-tiba Pak Bahagio merasa heran ketika ada seorang ibu-ibu yang terlihat makan rumput. Pak Bahagio memutuskan untuk berhenti dan ia ingin bertanya kenapa ibu itu memakan rumput. Selama ini Pak Bahagiao tahunya manusia makan nasi, bukan malah makan rumput.

Penggalan teks anekdot tersebut termasul ke dalam struktur ....

• abstraksi

• orientasi

• krisis

• reaksi

• koda

Lili dan Lulu adalah teman dekat, mereka sedang mengobrol sambil menunggu tukang bakso lewat. Untuk menghilangkan rasa jenuh, mereka memutuskan untuk bermain tebak-tebakkan. Orang pertama yang mendapat giliran adalah Lili. Lili bertanya pada Lulu, “Lu, kursi apa yang bisa membuat orang lupa ingatan?”. Lulu tidak langsung menjawab ia berpikir sejenak.

Penggalan teks anekdot tersebut masuk ke dalam struktur ...

• Abstraksi

• Orientasi

• Krisis

• Reaksi

• Koda

Penyajian teks anekdot dapat disajikan dalam bentuk dialog dan narasi. Perbedaan antara penyajian teks anekdot dalam bentuk dialog dan narasi adalah ...

• Penyajian teks dalam bentuk dialog terdapat kalimat langsung, sedangkan dalam bentuk narasi terdapat kalimat tidak langsung.

• Penyajian teks dalam bentuk dialog terdapat kalimat tidak langsung, sedangkan dalam bentuk narasi menggunakan kalimat langsung.

• Penyajian teks dalam bentuk dialog terdapat kalimat majemuk, sedangkan dalam bentuk narasi menggunakan kalimat simpleks.

• Penyajian teks dalam bentuk dialog terdapat kalimat simpleks, sedangkan dalam bentuk narasi menggunakan kalimat kompleks

• Penyajian teks dalam bentuk dialog dan narasi menggunakan kalimat tak langsung.

Penulisan kalimat langsung yang benar adalah ....

• Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.”

• “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa," kata hakim.

• Hakim : “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.”

• “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” : Hakim.

• Akhirnya hakim berkata kepada jaksa tolong untuk menjawab pertanyaan hakim.

Cermati teks berikut!

1. Kakek tua yang tinggal bersama anak,

menantu dan cucu 6 tahun.

2. Kakek tua diberi meja kecil terpisah di

pojok, dengan alat makan anti pecah.

3. Cucu 6 tahun mengungkapkan kelak akan membuat meja terpisah juga

untuk ayah dan ibunya.

4. Cucu 6 tahun membuat replika

meja terpisah.

5. Kebiasaan makan malam di rumah

si anak. Kakek tua makannya sering

berantakan.

Urutan kerangka teks anekdot yang sesuai adalah ...

• 5, 2, 4, 3, 1

• 1, 5, 2, 4, 3

• 1, 5, 2, 3, 4

• 1, 2, 3, 4, 5

• 5, 1, 2, 4, 3

Bacalah dengan cermat kutipan berikut.

Seekor anak harimau bertanya kepada ayahnya, “Ayah, apakah aku bisa mempunyai uang?”

Ayahnya menjawab, “Tentu saja bisa.”

“Kapan aku bisa mempunyai uang?” Tanya anak harimau.

“Kamu akan mempunyai uang setelah kamu diolah menjadi jaket dan dompet,” jawab sang ayah harimau.

Disadur dari: http://www.ketawa.com/2014/06/10182-kapan-buaya-bisa-punya-uang,html

Aspek yang dikritik anekdot tersebut adalah …

• Kawasan hutan tempat hidup harimau semakin sempit.

• Harimau adalah binatang buas yang berbahaya bagi manusia.

• Banyak perburuan harimau untuk diambil kulitnya.

• Banyak harimau kelaparan masuk desa dan memangsa manusia.

• Habitat harimau di hutan semakin berkurang karena seleksi alam.

Kalimat retoris adalah ....

• kalimat yang tidak memerlukan jawaban

• kalimat yang tidak mengandung unsur perintah

• kalimat yang hanya menggunakan konjungsi

• kalimat yang perlu menggunakan jawaban

• kalimat yang mengandung unsur tanya