REDAÇÃO ENEM 10

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1st Grade

29 Qs

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REDAÇÃO ENEM 10

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1st Grade

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PROFESSORA MARTINHA

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29 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O texto dissertativo-argumentativo exigido no Enem está dividido em quantas partes estruturais ?

Introdução-enredo- clímax

Introdução – complicação-conclusão

Introdução-argumentação-conclusão

Início – meio – fim

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No tema da redação já encontramos pistas a respeito do que iremos dissertar, ou seja a respeito do assunto sobre o qual devemos desenvolver um ponto de vista, uma tese com argumentos consistentes, coerentes e coesos ?

Sim

Não

Em parte

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dentre as situações levam nota zero no texto da redação do Enem, assinale a INCORRETA:

Fuga ao tema

Não atendimento à tipologia textual

Argumentos parafraseados dos textos motivadores

Impropérios, desenhos ou outras formas de anulação proposital

Texto com até sete linhas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O texto dissertativo-argumentativo da prova do Enem deverá constar as seguintes etapas:

Tema -tese- argumento 1 – argumento 2 – proposta de intervenção social

Tese – solução – desenvolvimento e conclusão

Tema -tese – enredo e conclusão

Narrador- tese – tema – argumentos – conclusão

Tese – enredo- foco narrativo e conclusão

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O texto dissertativo-argumentativo será avaliado por professores e essa avaliação será feita a partir de:

2 competências

1 competência

4 competências

10 competências

5 competências

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Todas as opções abaixo levam a uma nota zero na redação do ENEM, exceto?

Cópia de textos motivadores.

Fuga do tema.

Redações que não se encaixavam no tipo solicitado.

Textos com oito linhas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das opções abaixo apresenta de maneira correta uma das cinco competências cobradas na redação do ENEM?

Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua local.

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver a introdução.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção do desenvolvimento.

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