公民一至四冊

幸福國中班會時間,校長巡堂時看到兩個班級在會議中所發生的情景 (如圖（十二）、圖（十三） ), 同學們都能做出正確的處理,校長深表讚許。請問:圖中甲、乙依序應 為下列何者?

• 權宜問題、秩序問題

• 秩序問題、權宜問題

• 表決問題、程序問題

• 權宜問題、程序問題

有些信奉伊斯蘭教的國家將宗教與法律結合，其女性國民受到許多教條約束。 例如：婦女單獨在家時,非家屬的男性不能進屋；衣著上,婦女必須遵守「羞體」概念，需要以衣物遮蔽，避免他人看見身體的隱密部位，因此她們必須穿 罩袍包裹全身，僅露出眼睛;若違反這些規定,甚至會遭到逮捕。

四位同學根據上述報導發表意見。從社會規範來看,誰的說法最正確?

• 灰灰:上述社會規範僅影響人的內在良心

• 蓉蓉:這種社會規範屬於倫理道德的範疇

• 穎穎:文中規定內容若在我國也有強制

• 彥彥:文中規定可以約束人們的外在行為

新聞報導:「桃園市為了推廣客家文化，舉辦客家文化節，透過戲劇、音樂等多樣化的活動,用多元的型態呈現出客家文化。更特別安排了好幾個場次的『平安戲』，讓人們一窺客家文化中對於敬天謝人的恭敬態度。」根據上述報導內容判斷,下列何者最可能為該活動的主要目的?

• 擴大文化差異

• 凸顯文化優越

• 落實文化傳承

• 區隔多元文化

回首這五十年來，大多數農民為了節省人力和提高產量，(甲)大量使用化學農藥。使,用有機種植的農民(乙)為了人們健康與生態環境著想，選擇向化學藥劑說「不」，決 定重新採用在田間放養鴨子吃蟲的方式取代使用農藥。

上文為老師以「鴨間稻」的出現過程為例,說明社會變遷。根據文中內容判斷, (甲)(乙分別屬於何種層次?

• 理念、價值

• 器物、理念

• 價值、制度

• 制度、器物

小杉針對某項議題蒐集各地方的活動資料 (如表(一))，根據表中內容加以推論，此項議題最可能是下列何者?

• 觀光活動的籌辦與地方財源的拓展

• 地方制度的改變與產業升級的規畫

• 社區意識的建立與終身學習的推廣

• 文化資產的保存與社會秩序的維持

全球知名的玩具工廠「Mattel (美泰兒)」是芭比娃娃的生產商,該公司於1967 年在臺北縣泰山鄉(現改制為新北市泰山區)設廠,從產品製造到包裝出口全在泰山鄉完成,一直到1987年結束工廠營運,撤離臺灣,高峰期泰山鄉的美泰兒工廠員工多達數千人,美泰兒的設廠帶動了泰山鄉的經濟發展,更讓當地有「娃娃故鄉」的別稱。請問:上述產業撤離臺灣,最可能與下列何者有關? (A) (B) (C (D)

• 礦產原料枯竭

• 勞工薪資上揚

• 電力成本提高

• 國內市場萎縮

1895年臺灣總督府設立後,隨即於次年頒布教育命令,成立「國語學校」及十四個「國語傳習所」,後來將國語傳習所改為「公學校」。請問:總督府如此迅速成立這些相關機構,其目的為何?

• 積極南進推行皇民化運動

• 避免臺人與外國勢力勾結

• 學習日語有助於政策推行

• 熟悉中文以保存中華文化

美薇參觀臺灣戰後經濟發展史的展覽,看到圖（十六）的四張海報,分別代表不同時期採取的策略。如果按照這些策略的時間先後順序排列,下列何者正確?

• 甲→丁→乙→丙

• 甲→丙→丁→乙

• 丙→乙→甲→丁

• 丙→甲→乙→丁

圖(十八)是公民老師在課堂說明的馬斯洛需求層次理論,然

後請同學依據圖中甲、乙、丙、丁層次來舉例說明,下

列何者正確?

• 甲:小和畢生以推動勞工福利為己業

• 乙:小珊因飢餓難耐買了剛出爐麵包

• 丙:小華以身為排球校隊一分子為榮

• 丁:小珠夜歸回家隨身準備防狼噴霧

圖為林教授準備某場研討會所引用的資料,根據圖中內容判斷,此會議的主題最可能為 下列何者?

• 社會生活改變與頂客家庭出現

• 家庭功能在當前的轉變與協助

• 高齡社會成因與伴隨而來的衝擊

• 少子化趨勢與人口負成長的因應