โคลงโลกนิติ ชุดที่ 1 (ม.1)

โคลงโลกนิติ ชุดที่ 1 (ม.1)

7th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบพระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทร

แบบทดสอบพระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทร

6th - 8th Grade

20 Qs

สอบวัดผลปลายภาคเรียน วิชา ต้านทุจริต

สอบวัดผลปลายภาคเรียน วิชา ต้านทุจริต

6th - 8th Grade

19 Qs

ข้อสอบเศรษฐกิจพอเพียง ชุดที่ 1

ข้อสอบเศรษฐกิจพอเพียง ชุดที่ 1

7th - 9th Grade

20 Qs

ทบทวนเนื้อหาปลายภาค ม.๒

ทบทวนเนื้อหาปลายภาค ม.๒

6th - 8th Grade

20 Qs

พระร่วง

พระร่วง

7th Grade

20 Qs

ข้อสอบวิชาภาษาไทยบทที่ 3 เรื่องสุภาษิตพระร่วง

ข้อสอบวิชาภาษาไทยบทที่ 3 เรื่องสุภาษิตพระร่วง

7th Grade

20 Qs

ราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

ราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสา

7th Grade

20 Qs

สุภาษิต คำพังเพย

สุภาษิต คำพังเพย

4th - 9th Grade

15 Qs

โคลงโลกนิติ ชุดที่ 1 (ม.1)

โคลงโลกนิติ ชุดที่ 1 (ม.1)

Assessment

Quiz

Other

7th Grade

Hard

Created by

ลัดดาวัลย์ อินทร์เพ็ญ

Used 71+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ใครเป็นผู้รวบรวมและชำระโคลงโลกนิติของเก่า

รัชกาลที่ 2

รัชกาลที่ 3

เจ้าพระยาพระคลัง (หน)

สมเด็จพระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์หลักในการแต่งโคลงโลกนิติ

เพื่อรักษาโคลงสี่สุภาพไว้

เพื่อให้มีหนังสือสุภาษิตอ่าน

เพื่อเป็นสุภาษิตสั่งสอนใจประชาชน

เพื่อเป็นเครื่องบำรุงสติปัญญาความคิด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า”


โคลงข้างต้นสอนในเรื่องใด

สอนให้มีความซื่อสัตย์

สอนให้เป็นคนประหยัด

สอนให้ตั้งใจทำการงาน

สอนให้มีความมานะพากเพียรในการศึกษาเล่าเรียน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“เว้นวิจารณ์ว่างเว้น สดับฟัง

เว้นที่ถามอันยัง ไป่รู้

เว้นเล่าลิขิตสัง – เกตว่าง เว้นนา

เว้นดังกล่าวว่าผู้ ปราชญ์ได้ฤๅมี”


จากโคลงข้างต้นข้อใดไม่ถูกต้อง

นักปราชญ์ควรเว้นจากการพูดแสดงความคิดเห็น

นักปราชญ์ควรที่จะรับฟังคนอื่นพูดอยู่ตลอดเวลา

นักปราชญ์ควรที่จะถามในสิ่งที่ตนเองไม่รู้

นักปราชญ์ควรที่จะเขียนหรือจดบันทึกสิ่งต่าง ๆ ไว้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“รู้น้อยว่ารู้มาก เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”


โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนตามข้อใด

กบเลือกนาย

กบในกะลาครอบ

กบในสระบัวบาน

กบในสระน้อย ๆ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

เขาสูงอาจวัดวา กำหนด

จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง”


โคลงบทนี้ต้องการจะสอนตามคำประพันธ์ในข้อใด

เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่า ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน

แต่คนที่ควรชมนิยมกัน ต้องใจมั่นยิ้มได้เมื่อภัยมา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว

เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง

ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา

เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง”


โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงกับข้อใด

ถ้าอยากจะรักกันนาน ๆ ควรอยู่ห่างไกลกัน

ถ้าอยากให้เกลียดชังกันควรอยู่ใกล้กันไว้

การอยู่ใกล้หรือไกลไม่ใช่อุปสรรคให้รักหรือชัง

รักกันถึงอยู่ไกลก็เหมือนใกล้ ชังกันถึงอยู่ใกล้ก็เหมือนไกล

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?