第二冊第五章

由清末自強運動的發展來看，下列哪項觀察正確？　

• (A)「師夷長技以制夷」是其理論的重要基礎　

• (B)鴉片戰爭失利，引發朝野改革，遂有此運動的進行　

• (C)此運動是以富國強兵為其目標，重點是在政治制度的革新　

• (D)主導者已體認到要改變思想文化，才能使中國富強

林老師論及晚清的某次改革：「經過外務部、商部、巡警部與學部的創設，清朝傳統官制具備了新的內容，後來各部基本上按西方近代行政的模式進行運作，……在司法方面，成立新式審判廳，使行政與司法逐步分離。」請問：上述內容與哪一次改革有關？　

• (A)自強運動　

• (B)戊戌變法　

• (C)清末新政　

• (D)立憲運動

學者余英時曾論及晚清的某次改革：「這次改革失敗的最關鍵原因在於國家利益與王朝利益之間的衝突。……在守舊派眼中，改革即使有利於中國，也將不利於清王朝的統治。」請問：上述內容是針對哪一次改革運動的分析？　

• (A)自強運動　

• (B)戊戌變法　

• (C)清末新政　

• (D)立憲運動

戊戌政變對晚清政治發展造成深遠的影響，請問當時滿、漢關係曾因此發生什麼樣的變化？　

• (A)漢官僚的政治權力提升，滿漢關係有所改善　

• (B)過去由滿人掌握實權的滿漢複職職度取消，有助於消除滿漢界限　

• (C)漢人因功出任地方督撫者大增，卻與中央朝廷逐漸疏遠　

• (D)滿洲親貴壟斷權力，且遭整肅者多為漢人官僚，使雙方再生間隙

有人批評某變法運動：「規模太廣，志氣太銳，包攬太多，同志太孤，舉措太大。當此排者、忌者、擠者、謗者，盈衢塞巷，而上又無權，安能有成？」請問：這是針對哪一變法運動的批評？　

• (A)自強運動　

• (B)戊戌變法　

• (C)清末新政　

• (D)立憲運動

有五位學生以「挑戰與回應」做為報告主題，他們的意見如下：甲生：「在歐美傳教士的協助下，學者開始大量翻譯西方科學著作，以自然科學領域為主。」乙生：「接受西式教育始於庚子後新政的施行，派遣留學生赴歐美留學。」丙生：「自強運動雖沒有將中國帶上富強之道，但對中國現代化仍有正面貢獻。」丁生：「八股文禁錮了知識分子的思想，戊戌變法首先有廢八股之舉，知識分子多表示支持。」戊生：「英法聯軍之後，新軍取代湘淮軍成為政府正規軍。庚子之後，對編練新軍更是積極。」上述言論，何者正確？　

• (A)全部都正確　

• (B)只有甲、丙生正確　

• (C)只有甲生一人正確　

• (D)只有丙、丁、戊生正確

清末有一位知識分子曾向皇帝上陳改革意見：「目前的中國，正有如一間將傾之大廈……若光予以局部修補，或可粉飾於一時……因此這樣年久失修的大廈只有拆了重建。重建時……一切都得先規劃好，準備齊全，才能建造得堅固如意。」請問：這位知識分子應是何人？　

• (A)林則徐　

• (B)奕訢　

• (C)曾國藩　

• (D)康有為

上歷史課時，老師請同學針對日本「鎖國時期」發表各自的認識與看法。請問：下列哪位同學的敘述錯誤？　

• (A)宥嘉：鎖國政策的頒布與天主教和神道信仰的衝突有關，故鎖國時期亦嚴格執行禁教令，凡天主教、基督教都在禁止之列　

• (B)定緯：鎖國並非與外國斷絕一切商務往來，仍開放長崎一港跟中國、荷蘭，甚至朝鮮、琉球等進行貿易　

• (C)宗緯：鎖國的實施，由江戶幕府首先頒布，一直持續到幕府末期，前後鎖國達二百多年之久　

• (D)柏政：由於鎖國令、禁教令的實施，西學的研究與傳播也遭到嚴令禁止

有一位國君召集貴族公卿，頒布五條誓文，宣示國家的基本方針：一、廣興會議，萬機決於公論；二、上下一心，盛展經綸；三、自官吏、武士以至庶民，務使各遂其志，振奮人心；四、破除舊有之陋習，依循天地之公道；五、廣求知識於世界，大振皇基。請問：這是哪一位國君？　

• (A)德川慶喜　

• (B)朱拉隆功　

• (C)光緒皇帝　

• (D)明治天皇

某次變法擴大了滿漢之間的分裂。軍機大臣剛毅(滿人)就說：「改革者漢人之利也，而滿人之害也。設吾有為，寧贈友邦，勿與家奴。」變法失敗後，越來越多的漢人感到，他們的前途在於徹底地推翻滿人的王朝，只有來自下層的流血革命才有可能實現。請問：這是指哪一次變法？　

• (A)自強運動　

• (B)戊戌變法　

• (C)庚子後新政　

• (D)立憲運動