تحليل مهارات درس في الحافلة

:اخْتارُ الْكَلِمَةَ الّتي تَحْوي مَقْطَعًا ساكِنًا

• حافِلَةٌ

• تَنْفَعُنا

• سافَرَ

:نَوعُ الْمَدِّ في كَلِمَةِ النّافذة

• مَدّ الواو

• مَدّ الياء

• مَدّ الْألف

:الْفِعْلُ في جُمْلَةِ يُمَزِّقُ غِطاءَ مَقْعَدِ الْحافِلَةِ

• غِطاءَ

• يُمَزِّقُ

• مَقْعَدِ

:الْاِسْمُ في جُمْلةِ كانَ يَنْظُرُ مِنَ النّافِذَةِ

• النَّافِذَةِ

• كانَ

• يَنْظُرُ

:معنى كَلِمة اِلْتَفَتَ

• مَشى

• قَفَزَ

• نَظَرَ إلى الْيَمينِ أَوْ الْيَسارِ

:كَلِمةُ حافِلَةٌ تَدُلُّ على

• اسم مؤنث

• اسم مذكر

• فِعْل

:الْكَلِمةُ الّتي تَحْوي مَدًّا بِالواو في التَّركيبِ التّالي

" يَوْمَ الْعُطْلَةِ الْأُسْبوعِيَّةِ"

• يَوْمَ

• الْعُطْلَةِ

• الْأُسْبوعِيّةِ

:الْكَلِمَةُ الّتي تَدُلُّ على صيغَةِ مُذَكَّرٍهي

• ِالْعُطْلَة

• ِالْأُسْبوعية

• ٍمَقْعَدِ

:الْمَغْزى مِنْ قِصّةِ في الْحافِلَةِ

• ِزِيارَة ُالأصْدِقاء

• ِالْمُحافَظَةُ على الْمُمْتَلَكات

• عَدَم ُإيذاءِ الْآخرين

:شَخْصِيتا القِصّةِ هُما

• ِشادي وَأَبوهُ

• ُشادي وَالْوَلَد

• شاديِ وصَديقِهِ