Ecologia

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10th Grade

20 Qs

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Assessment

Quiz

Science

10th Grade

Hard

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Emilia Camara

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando respectivamente,

Nicho ecológico e habitat.

Habitat e biótopo.

Habitat e nicho ecológico.

Nicho ecológico e ecossistema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelo shitake, está se comportando como:

Produtor.

Consumidor secundário.

Consumidor primário.

Decompositor

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Marque a alternativa INCORRETA:

O conjunto de todos os organismos de um ecossistema com o mesmo tipo de nutrição constitui um nível trófico ou alimentar.

O conjunto de florestas, campos, desertos e outros grandes ecossistemas forma a biosfera: conjunto de regiões do planeta em condições de sustentar a vida de forma permanente.

Os seres heterótrofos são em sua maioria organismos que produzem o próprio alimento, dependendo dessa forma de outros seres vivos para manterem-se vivos.

Os ecossistemas são unidades funcionais onde os componentes bióticos e abióticos se interagem e estão inseparavelmente relacionados.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente.

6 e 7.

5 e 7.

4 e 8.

6 e 6.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Marque a alternativa que contenha os organismos indispensáveis para manter um ecossistema:

Carnívoros e herbívoros.

Produtores e decompositores.

Produtores e herbívoros.

Produtores, herbívoros e decompositores.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Considere as três cadeias alimentares a seguir.

(I) vegetação → insetos → anfíbios → cobras → fungos.

(II) vegetação → coelho → gavião.

(III) fitoplâncton → zooplâncton → peixes → tubarão.

A maior quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados estará:

apenas na cadeia (I)

apenas na cadeia (II)

apenas na cadeia (III)

nas cadeias (I) e (II)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Num ecossistema, um fungo, uma coruja e um coelho podem desempenhar os papéis, respectivamente, de:

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

decompositor, consumidor de 2ª ordem e consumidor de 1ª ordem

produtor, consumidor de 1ª ordem e consumidor de 2ª ordem

consumidor de 2ª ordem, consumidor de 3ª ordem e consumidor de 1ª ordem

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