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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

科技領域領綱明定,資訊科技的主軸是?

設計思考

運算思維

程式設計

演算法

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

運算思維的四個向度中,什麼是「強調重要訊息,忽略不重要的細節」?

抽象化

演算法

分解問題

模識識別

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

運算思維的四個向度中,什麼是「將解決問題的方法步驟化」?

抽象化

演算法

分解問題

模識識別

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

運算思維的四個向度中,什麼是「把一個大問題,拆解成一個一個小問題,分別處理」?

抽象化

演算法

分解問題

模識識別

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

運算思維的四個向度中,什麼是「發現規則或找出相似模識」?

抽象化

演算法

分解問題

模識識別

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

運算思維如何落實在課堂?

它是知識,可以直接教授給學生。

它是活動設計,可包含抽象化、演算法、分解問題或模識識別。

它是程式設計

它是演算法

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

每一個教學單元,都要包含運算思維的四個向度嗎?(抽象化、演算法、分解問題、模識識別)

是,每一個單元都要培養這四個向度。

不是,每一個單元只要培養其中一或二個向度就可以。

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