NIVELES DE LECTURA

Leer es proceso mediante el cual:

• Pasamos la vista por solo palabras y las articulamos con la garganta.

• Interpretamos el mensaje de un texto el cual esta conformado por una relación de ideas.

• Relacionamos jerárquica entre oraciones y secuencias a partir del tema

• Marcar relaciones entre los elementos superficiales del texto

La clasificación de los niveles de comprensión lectora son:

• Literal, inferencial, emocional y emotivo

• Inferencial, representativo, cognitivo y metacognitivo

• Nivel Literal, Inferencial, crítico e inferencial

• Emocional, literal, inferencial y crítico

El nivel de lectura que responde a las preguntas: ¿De Qué?, ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Por qué?, ¿Para qué?

• Literal

• Inferencial

• Crítico

• Intertextual

Inferir se refiere a:

• Relacionar las partes del texto para establecer deducciones o inferencias.

• Relacionar la información del texto con los contenidos de otros textos.

• Identificar la información presente en el texto y señalarla.

• Evaluar la información de un texto para determinar si es falsa o verdadera.

El nivel de lectura que se aplica e invita a la reflexión, ya que se refiere a información que no aparece literalmente en el texto, es el

• Crítico

• Inferencial

• Intertextual

• Literal

¿Cuál es una característica del nivel crítico?

• Evaluar el texto

• Distinguir entre hechos y opiniones

• Identificar o seleccionar información no dicha de manera explícita.

Se emite juicios de valor cuando se aplica...

• Nivel de lectura crítico

• Nivel de lectura inferencial

• Nivel de lectura literal

• Nivel de lectura intertextual

La característica: Precisar la intención comunicativa del autor, se aplica en el nivel de lectura...

• Crítico

• Inferencial

• Literal

• Intertextual

__________ es un complejo ________ mediante el cual los símbolos impresos o escritos llegan a tener ____________.

• La lectura / habito / satisfacción

• La escritura / camino / ideas

• La lectura / proceso / significado

• La lectura / camino / argumento

Escoja el conector que corresponda. "Explicó al juez que asesinó a su víctima ................ quiso robarle, ................ las pesquisas demostraron que aquello era sólo un pretexto."

• pues - asimismo

• es decir - pero

• porque-sin embargo

• ya que - y