Obecná psychologie 1

„Little Albert study“ přispěla k výzkumu teorií:

• Vnímání
• Pozornosti
• Paměti
• Učení

A. N. Chomsky ve své teorii předpokládá:

• Že řeč je výhradně naučeným procesem, bez potřeby vrozené dispozice k rozvoji řeči
• Existenci vrozeného řečového modulu
• Že rozvoj řeči je závislý na inteligenci rodičů
• Všechny nabízené možnosti jsou správné

Absolutní práh je:

• Nejnižší intenzita podnětu, kterou dokážeme vnímat
• Nejvyšší intenzita podnětu, kterou dokážeme vnímat
• nejvyšší intenzita podnětu, kterou už nedokážeme vnímat
• Nejnižší či nejvyšší intenzita podnětu, kterou už nedokážeme vnímat

Agování (acting out) je označením pro chování motivované:

• Vyššími potřebami
• Sociálními potřebami
• Naučenými potřebami
• Primitivními popudy

Anglický termín „arousal“ označuje:

• Incentivu
• Motivaci
• Nabuzení
• Frustraci

Anička ve třech letech onemocněla meningoencefalitidou a od té doby se zpomalil její celkový psychomotorický vývoj. Psychiatrickou diagnózou bude pravděpodobně:

• Aspergerův syndrom
• Lehká mentální retardace
• Středně těžká až těžká mentální retardace
• Demence

Binokulární disparita napomáhá člověku:

• Efektivněji vnímat tvary
• Efektivněji rozlišovat detaily
• Vnímat prostorovou hloubku
• Vnímat barevné odlišnosti

Čípky sítnice zajišťují:

• Černobílé vidění
• Barevné vidění
• Černobílé i barevné vidění
• Vidění za šera

Člověk je schopen vnímat sluchové podněty o zvukových vlnách:

• 10–10 000 Hz
• 20–20 000 Hz
• 30–30 000 Hz
• 40–40 000 Hz

Čtení se účastní procesy:

• Sémantické a lexikální
• Senzorická adaptace a habituace
• Dishabituace a priming
• Procedurální a deklarativní