Fundamenteel doel of streefdoel?
Authored by Sanne Deckwitz
Mathematics
Professional Development
Used 21+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
6 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kennen de structuur van het tientallig stelsel.
1F
1S
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kunnen een decimaal getal afronden op een geheel getal.
1F
1S
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kunnen in een betekenisvolle situatie een breuk vermenigvuldigen met een geheel getal.
1F
1S
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kunnen een verstandige keuze maken tussen zelf uitrekenen of het gebruiken van een rekenmachine.
1F
1S
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kennen het verschillen tussen een cijfer en een getal.
1F
1S
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • Ungraded
Leerlingen kunnen breuken omzetten in decimale getallen (eventueel met rekenmachine).
1F
1S
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
