Acento diferencial

Acentuação é a parte da gramática que estuda:

• Os fonemas (sons) da língua e a sua classificação, como os encontros vocálicos (ditongo, tritongo) e encontros consonantais.

• A estrutura das palavras, o modo como os morfemas se organizam e formam palavras.

• A função específica que cada palavra ou expressão assume em uma frase.

• Os sinais diacríticos que, sobrepostos às vogais, indicam a pronúncia correta das palavras no que respeita à sílaba tônica e à modulação aberta ou fechada das vogais.

Assinale a única opção que NÃO representa um acento em língua portuguesa:

• ` (grave)

• ´(agudo)

• ^ (circunflexo)

• ~(til)

O acento circunflexo é usado para diferenciar a pessoa do plural da terceira pessoa do singular dos verbos: TER E VIR.

• FALSO

• VERDADE

____sorte aqueles que enxergam o mundo de maneira otimista.

• TEM

• TÉM

• TÊM

Os espertos________por perto amigos de verdade.

• MANTEM

• MANTÊM

• MANTÉM

Ela disse que_____para o encontro de dez anos da turma.

• VÊM

• VEM

Em pôde/pode (verbos); pôr (verbo) /por (preposição); e no plural dos verbos ter e vir, permanecem os acentos diferenciais.
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Observem que nas formas compostas de ter e vir, os acentos seguem a mesma regra.
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As orações abaixo apresentam desvios segundo a noma, exceto em:

• Ele mantém a palavra, mas eles não intervêm para cumprir.
•  Ele não pôde sair mais cedo, mas  hoje ele póde.
• Vou pôr o livro na estante que foi feita pôr mim
• Eles mantêm a palavra porque convém aos estudantes.