การจัดระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

ข้อเท็จจริงหรือความจริงที่อธิบายสิ่งต่างๆอาจเป็นตัวเลข ตัวหนังสือหรือสัญลักษณ์ ที่ยังไม่ได้มีการจัดเรียบเรียงหรือวิเคราะห์ และข้อมูลเป็นสิ่งที่สำคัญสามารถนำมาใช้ประกอบการตัดสินใจได้

• ข้อเท็จจริง

• ข้อมูล

• สารสนเทศ

• ระบบสารสนเทศ

. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสารสนเทศ

• สิ่งที่ได้จากการนำเอาข้อมูลที่เก็บรวบรวมไว้มาประมวลผล

• ข้อมูลที่ผ่านการเลือกสรรให้เหมาะสมกับการใช้งานให้ทันเวลา

• สารสนเทศที่ดีคือต้องเกิดจากข้อมูลจำนวนมาก

• สารสนเทศคือข้อมูลที่ผ่านการประมวลผล การวิเคราะห์ และนำไปใช้ประโยชน์ได้

ข้อใดเรียงลำดับความสัมพันธ์ของข้อมูลและสารสนเทศได้ถูกต้อง

• ข้อมูล สารสนเทศ การประมวลผล

• ข้อมูล การประมวลผล สารสนเทศ

• การประมวลผล ข้อมูล สารสนเทศ

• การประมวลผล สารสนเทศ ข้อมูล

ข้อใดไม่ได้หมายถึงระบบสารสนเทศ

• การบริหารจัดการข้อมูล เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพภายในองค์กร

• กระบวนการบริหารจัดการข้อมูลเพื่อให้นำไปใช้ประโยชน์ได้ทันต่อความต้องการขององค์กร

• กระบวนการบริหารจัดการข้อมูลเพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีปริมาณมากๆไร้ขีดจำกัดในองค์กร

• กระบวนการบริหารจัดข้อมูลที่ทำให้การดําเนินงานเป็นไปด้วยความถูกต้องเหมาะสมขององค์กร

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของระบบสารสนเทศ

• เป็นหัวใจของผู้บริหาร

• สามารถทำให้องค์กรบรรลุถึงหลักการและวัตถุประสงค์

• องค์กรต้องการระบบสารสนเทศที่ดีเหมาะสมต่อลักษณะการปฏิบัติงาน

• เป็นสิ่งที่จำเป็นต่อผู้ประเมินคุณภาพเท่านั้น

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดีทุกข้อ

• มีปริมาณข้อมูลมาก,มีความหยืดหยุ่น

• มีความถูกต้องแม่นยำ,ตรงต่อความต้องการ

• เข้าถึงง่าย,ทันต่อเวลาปัจจุบัน

• มีความสมบูรณ์ครบถ้วน,ตรวจสอบได้

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของระบบสารสนเทศ

• ช่วยให้ผู้ใช้เข้าถึงสารสนเทศที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว

• ช่วยตรวจสอบประเมินผลการดำเนินงาน

• ช่วยวางแผนเพื่อผลกำไรขององค์กร

• เพื่อให้ผู้ใช้มีความพึงพอใจ และเกิดประสิทธิภาพในการทำงาน

ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร

• นำไปใช้ในการตัดสินใจของการนำเดินงานในองค์กร

• นำไปใช้เพื่อให้องค์กรเกิดภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กร

• นำไปใช้เพื่อแสวงหาผลกำไรขององค์กร

• นำไปใช้เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมขององค์กร

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความสำคัญของระบบสาสนเทศเพื่อการบริหาร

• มีความสำคัญต่อองค์กรภาครัฐ

• ช่วยให้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ของการบริหารงาน

• ช่วยในการตัดสินใจของผู้บริหาร

• มีความสำคัญต่อการดำเนินงานและการประเมินผลงาน

ข้อใดไม่สัมพันธ์กันทางด้านแนวคิด

• คุณภาพด้านการจัดการเรียนการสอน-การพัฒนาหลักสูตร

• คุณภาพด้านการบริหารจัดการ-จัดสิ่งอานวยความสะดวก

• คุณภาพด้านผู้เรียน-ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

• คุณภาพด้านความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษากับชุมชน-คุณลักษณะที่พึงประสงค์