MUSICA 608-VSP

MUSICA 608-VSP

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Y tú...¿Qué crees?

Y tú...¿Qué crees?

6th Grade

10 Qs

Cultură generală -secolele 14-16

Cultură generală -secolele 14-16

6th - 12th Grade

10 Qs

2T MÚSICA 4° (2021)

2T MÚSICA 4° (2021)

3rd - 8th Grade

11 Qs

Suono e Parametri del Suono.

Suono e Parametri del Suono.

5th - 6th Grade

12 Qs

Juegos de lenguaje: Calambur, Palíndromo, Anagrama y Trabalengua

Juegos de lenguaje: Calambur, Palíndromo, Anagrama y Trabalengua

6th - 8th Grade

11 Qs

C Z S

C Z S

6th Grade

10 Qs

Nexos

Nexos

6th Grade

10 Qs

Steve REICH WTC 9/11

Steve REICH WTC 9/11

1st Grade - University

14 Qs

MUSICA 608-VSP

MUSICA 608-VSP

Assessment

Quiz

Arts

6th Grade

Hard

Created by

Alonso Consuegra

Used 10+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta a la siguiente pregunta ¿Quién inventó las notas musicales?

En el siglo XV, un monje italiano llamado, Benedicto Guido Arezzo

En el siglo XI, un monje italiano llamado, Benedictino Guido D’Arezzo

En el siglo XXI, un monje italiano llamado, Benedictino Guido D’Arezzo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta. Guido D’Arezzo introdujo también:

Un sistema de números y colores en el texto para representar ciertas notas, de modo que el intervalo entre el texto y las líneas fuera más fácilmente discernible.

Un sistema de líneas equidistantes entre si, al texto para representar ciertas notas, de modo que el intervalo entre el texto y las líneas fuera menos complicado y discernible.

Un sistema de líneas paralelas al texto para representar ciertas notas, de modo que el intervalo entre el texto y las líneas fuera más fácilmente discernible.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Identifica ¿Cuál de estos dos textos es el verdadero Himno a San juan Bautista, por el cual Guido D’Arezzo invento las notas musicales?.

Do queant laxis

Resonare fibris,

Mira gestorum

Famuli tuorum

Solve polluti

Labii reatum,

Si ancte Jo-hannes

Ut queant laxis

Resonare fibris,

Mira gestorum

Famuli tuorum

Solve polluti

Labii reatum,

Sancte Jo-hannes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta:

La música contiene tres elementos importantes que son

Ritmo, armonía y policromía

Ritmo, melodía y armonía.

Ritmo, música y acordes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta sobre ¿Qué es el Ritmo?

EL RITMO Es la redistribución de las relaciones sonoras en el tiempo y en el pulso y el acento. Es la pauta de señalización a intervalos regulares y en ciertas ocasiones irregulares de sonidos fuertes o débiles, y silencios en una composición.

EL RITMO Es la distribución de las duraciones sonoras en el tiempo y en el espacio. Es la pauta de repetición a intervalos regulares y en ciertas ocasiones irregulares de sonidos fuertes o débiles, y silencios en una composición.

EL RITMO Es la contribución de las figuras musicales sonoras en el tiempo de duración y altura. Es la pauta de repetición a intervalos regulares y en ciertas ocasiones irregulares de sonidos fuertes o débiles, y silencios en una composición.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta:

El ritmo posee tres elementos esenciales que son:

El pulso, el Acento, el compás, el tiempo y la duración.

El pulsómetro, el Acento, el compás, el tiempo y la duración.

El pulso, el Acento, el compás, el espacio y la duración.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Selecciona la respuesta correcta:

Melodía es...

Es una sucesión coherente de sonidos y silencios que se desenvuelve en una secuencia lineal y a intervalos y combinación de diversos tiempos de duración de cada nota y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular

Es una selección coherente de figuras de y silencios que se desenvuelve en una secuencia a interlineal y a intervalos y combinación de diversos tiempos de duración de cada nota y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular

Es una entonación incoherente de canciones, ritmos y melodías que se desenvuelve en una secuencia lineal y a intervalos y combinación de diversos tiempos de duración de cada nota y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?