Penilaian Harian 1 Teks Laporan Hasil Observasi
Quiz
•
Other
•
10th Grade
•
Hard
Choi Rahmawati
Used 9+ times
FREE Resource
Enhance your content
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
1. Salah satu ciri laporan adalah ringkas, yang artinya …
A. Laporan dapat semakin sempurna jika dilengkapi dengan bibliografi atau sumber kepustakaan.
B. Laporan dianggap logis jika keterangan yang dikemukakannya dapat ditelusuri alasan-alasannya yang masuk akal.
C. Laporan yang ditulis hanya mengemukakan hal-hal pokok secara ringkas yang berhubungan dengan tugasnya sehingga penerima laporan segera mengetahui permasalahannya.
D. Laporan dianggap sistematik jika keterangan yamg tulisannya disusun dalam satuan-satuan yang berurutan dan saling berhubungan
E. Laporan harus dibuat sesingkat mungkin
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
2. Ciri utama dari laporan hasil observasi adalah …
A. harus ada bahasa kiasan
B. terdapat banyak pendapat
C. bersifat subjektif
D. bahasan hanya sebagian
E. terdapat pembagian kelas dan subkelas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
3. Diantara teks dibawah ini, manakah yang termasuk teks laporan hasil observasi ...
A. Matahari telah hampir masuk ke dalam peraduannya. Dengan amat perlahan, menurutkan perintah dari alam gaib, ia berangsur turun, turun ke dasar lautan yang tidak kelihatan ranah tanah tepinya. Cahaya merah telah mulai terbentang di ufuk barat dan bayangan tampak mengindahkan wajah lautan yang tenang tak berombak
B. Iklim di Madura ditandai oleh dua musim yaitu musim kemarau dan musim penghujan
C. Bagi manusia, bahasa merupakan alat komunikasi yang sungguh penting. Dengan bahasa manusia dapat menyampaikan isi hati kepada sesamanya.
D. Menurut Badan PBB tersebut, setidaknya saat ini setiap sepuluh kematian akibat kanker paru-paru berhubungan dengan bahaya di tempat kerja. 'Sebanyak seratus dua puluh lima juta orang di seluruh dunia tidak terlindung dari asbes di tempat kerja
E. Minuman adalah segala sesuatu yang dapat di konsumsi dan dapat menghilangkan rasa haus, biasanya berbentuk cair. Minuman dapat dibedakan berdasarkan khasiatnya sebagai obat atau tidak, penggunaan pewarna, dan produksi yang menghasilkan minuman tersebut.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Cermati teks di bawah ini!
“Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia. Salah satu manfaatnya adalah memberi asupan oksigen di bumi yang kemudian digunakan manusia untuk bernafas. Selain itu, manusia juga dapat memanfaatkan tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, tempat tinggal dan masih banyak lagi”.
4. Ide pokok atau gagasan pokok dari teks di atas adalah ...
A. Tumbuhan dapat digunakan sebagai obat.
B. Tumbuhan dapat memberi asupan oksigen.
C. Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia.
D. Tumbuhan dapat menjadi sumber makanan.
E. Khasiat tumbuhan bagi manusia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Cermati paragraf di bawah ini!
Berbagai jenis ikan dapat kita jumpai di perairan Indonesia. Berdasarkan tempat hidupnya ikan terbagi atas ikan yang hidup di air laut, air payau, dan di air tawar. Ikan yang hidup di air laut contohnya ikan buntal, ikan hiu, ikan kakap, ikan kerapu dan sebagainya. Ikan yang hidup di air payau contohnya ikan bandeng, ikan belut, dan sebagainya. Sedangkan ikan yang hidup di air tawar contohnya ikan belut, ikan gurami, ikan lele, ikan mujair, dan sebagainya.
5. Ringkasan dari paragraf di atas adalah …
A. Berbagai jenis ikan dapat kita jumpai di perairan Indonesia
B. Berdasarkan tempat hidupnya ikan terbagi atas ikan yang hidup di air laut, air payau, dan di air tawar.
C. Ikan yang hidup di air payau contohnya ikan bandeng, ikan belut, dan sebagainya
D. Di Indonesia banyak dijumpai ikan , yang bisa dibagi berdasarkan tempat hidupnya yakni ikan yang hidup di air laut, dan air ikan tawar.
E. Sedangkan ikan yang hidup di air tawar contohnya ikan belut, ikan gurami, ikan lele, ikan mujair, dan sebagainya.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Cermati teks di bawah ini!
“ Kamar Yedam penuh dengan barang-barang antik. Barang-barang antiknya bukan barang-barang kuno, melainkan barang-barang yang dibuat dari barang-barang bekas. Yedam tidak pernah tinggal diam melihat barang bekas yang ada di sekitarnya. Dia selalu memanfaatkan barang-barang itu menjadi benda yang memiliki fungsi”.
6. Ringkasan dari paragraf di atas adalah …
A. Yedam tidak mempunyai uang untuk membeli barang-barang yang dibutuhkan.
B. Barang-barang bekas mempunyai nilai jual.
C. Yedam bekerja di pabrik kerajinan.
D. Yedam anak yang rajin dan kreatif.
E. Yedam anak yang manja dan menyukai barang antik.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Cermati paragraf di bawah ini!
Berbagai jenis ikan dapat kita jumpai di perairan Indonesia. Berdasarkan tempat hidupnya ikan terbagi atas ikan yang hidup di air laut, air payau, dan di air tawar. Ikan yang hidup di air laut contohnya ikan buntal, ikan hiu, ikan kakap, ikan kerapu dan sebagainya. Ikan yang hidup di air payau contohnya ikan bandeng, ikan belut, dan sebagainya. Sedangkan ikan yang hidup di air tawar contohnya ikan belut, ikan gurami, ikan lele, ikan mujair, dan sebagainya.
7. Paragraf di atas merupakan bagian dari teks laporan hasil observasi yang disebut …
A. deskripsi manfaat
B. deskripsi bagian
C. pernyataan umum
D. pernyataan umum dan klasifikasi
E. kesimpulan
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Student Handbook
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Latihan soal sunda ASAS I Kelas 3 2425
Quiz
•
3rd Grade - University
20 questions
Food and Culinary
Quiz
•
7th Grade - University
15 questions
Komunikasi Interpersonal
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
UH Teks Prosedur dan Teks Eksplanasi
Quiz
•
7th - 11th Grade
22 questions
Kuiz Pandu Puteri Remaja
Quiz
•
1st - 12th Grade
20 questions
Diagnostic Test Teks Negosiasi
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
BM TAHUN 3 - KATA DASAR
Quiz
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for Other
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
17 questions
Afro Latinos: Una Historia Breve Examen
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Hispanic Heritage Month Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
28 questions
Ser vs estar
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRESENTE CONTINUO
Quiz
•
9th - 12th Grade