post-test m.6

post-test m.6

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การใช้งานโปรแกรม Zoom เพื่อการจัดการเรียนการสอน

การใช้งานโปรแกรม Zoom เพื่อการจัดการเรียนการสอน

4th - 6th Grade

10 Qs

Excel

Excel

4th - 6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 ความหมายและประโยชน์ของเครือข่ายคอมพิวเตอร

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 ความหมายและประโยชน์ของเครือข่ายคอมพิวเตอร

1st - 12th Grade

10 Qs

เสื้อทำงาน(Flowchart)

เสื้อทำงาน(Flowchart)

6th Grade

10 Qs

ท้ายบทเรียน บทที่ 5

ท้ายบทเรียน บทที่ 5

6th Grade

10 Qs

การค้นหาข้อมูล ป.6

การค้นหาข้อมูล ป.6

6th Grade

10 Qs

การใช้ Internet อย่างปลอดภัย

การใช้ Internet อย่างปลอดภัย

4th - 6th Grade

14 Qs

ส่วนประกอบของโปรแกรม PowerPoint

ส่วนประกอบของโปรแกรม PowerPoint

4th - 6th Grade

15 Qs

post-test m.6

post-test m.6

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

nureeda Che-kaday

Used 25+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ประเภทของสื่อสังคมออนไลน์ ได้แก่อะไรบ้าง

ก. เผยแพร่ตัวตน เผยแพร่ผลงาน วีดีโอคอล

ข. ความสนใจตรงกัน ร่วมกันทำงาน การประชุมในองค์กร

ค. ประสบการณ์เสมือนจริง เครือข่ายเพื่อการประกอบอาชีพ

ง. ร่วมกันทำงาน ผยแพร่ผลงาน ความสนใจตรงกัน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

2. เครือข่ายของเครือข่ายสังคมออนไลน์คือข้อใด

ก. การใช้งานเรือข่ายสังคมออนไลน์ช่วยอำนวย

ความสะดวกในชีวิตประจำวัน

ข. การใช้งานเรือข่ายสังคมออนไลน์ช่วยทำให้เกิด

ความสนใจในสิ่งต่าง ๆ มากขึ้น

ค. การใช้งานเรือข่ายสังคมออนไลน์ช่วยทำให้เกิด

องค์ความรู้มากยิ่งขึ้น

ง. การใช้งานเรือข่ายสังคมออนไลน์ช่วยให้ทุกคนสามารถติดต่อสื่อสารกันมากยิ่งขึ้น

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. อินโฟกราฟิกเป็นการผสมระหว่างภาพกับสิ่งใดและเพื่อสิ่งใด

ก. เป็นการผสมระหว่างภาพกับข้อความ เพื่อทำให้เข้าใจ

เรื่องยากให้เข้าใจเป็นเรื่องง่าย

ข. เป็นการผสมระหว่างภาพกับภาพ เพื่อให้เข้าใจ

เรื่องยากให้เข้าใจเป็นเรื่องง่าย

ค. เป็นการผสมระหว่างภาพกับข้อความ เพื่อให้เข้าใจ

เรื่องง่ายให้เข้าใจเป็นเรื่องยาก

ง. เป็นการผสมระหว่างข้อความกับข้อความ เพื่อให้เข้าใจ

เรื่องง่ายให้เข้าใจเป็นเรื่องยาก

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. ข้อใดคือองค์ประกอบของการกำหนดเค้าโครงของบทความ

ก. ชื่อเรื่อง

ข. เนื้อหาของเรื่อง

ค. บทสรุป

ง. ถูกทุกข้อ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. การตรวจสอบข้อมูลข่าวสาร

มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

ก. เพื่อตรวจสอบคุณภาพของข้อมูล

ข. เพื่อตรวจสอบข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง

ค. เพื่อตรวจสอบความเรียบร้อยของข้อมูล

ง.เพื่อตรวจสอบความละเอียดของข้อมูล

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. นักคอมพิวเตอร์ ใช้ความรู้ความสามารถในทางสร้างสรรค์

ไม่ใช่ในทางทำลายหรือกลั่นแกล้งให้ผู้อื่นได้รับความเสียหาย

ถือว่าปฏิบัติตามจรรยาบรรณข้อใด

ก. เพื่อตรวจสอบคุณภาพของข้อมูล

ข. จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมงาน

ค. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

ง. จรรยาบรรณต่อสังคม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. ข้อใดคือประโยชน์ของการเขียนบทความ

ก. เป็นเครื่องมือพัฒนาสติปัญญา นำไปสู่การพัฒนาตนเอง

ข. แสดงความคิดเห็นโดยไม่ให้เกียรติบุคคลอื่น

ค. ฝึกใช้คำพูดที่ก่อให้เกิดปัญญามาทีหลัง

ง. เป็นรูปแบบที่ฝึกการสร้างคำถามที่มีปัญหา

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?