Socialización PAL -El hombre que aprendió a ladrar.

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4th Grade

20 Qs

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Socialización PAL -El hombre que aprendió a ladrar.

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4th Grade

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Sara Carolina Estrada León

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20 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

1. Recuperando la información de la lectura, ¿qué representó para Raimundo un día de gloria?

A. Los lapsos de desaliento en los que sintió desistir.

B. Cuando su ladrido fue comprendido por Leo.

C. La pregunta de sus amigos, sobre su impulso por aprender.

D. La franqueza de su gran amigo, Leo a cerca del ladrido.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

2. En la expresión con lapsos de desaliento en los que estuvo a punto de desistir, la palabra lapsos puede reemplazarse por:

A. momentos.

B. efectos.

C. peligros.

D. posibilidades.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

3. En la expresión sutil visión del mundo, la palabra sutil es un:

A. sustantivo.

B. artículo.

C. adjetivo.

D. pronombre.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

5. A partir de las acciones realizadas, podemos decir que el protagonista del cuento es:

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

6. En la expresión los hermanos perros, la palabra los es un artículo:

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

7. La verdadera razón por la que Raimundo quería ladrar era porque,

A. no sabía llorar y prefería ladrar.

B. cuando quería llorar prefería ladrar.

C. solo le interesaba hablar con su amigo Leo.

D. amaba a los perros y quería comunicarse con ellos.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

8. A partir de lo leído, otro título para este texto puede ser:

A. el humano que deseaba ser perro.

B. el perro que deseaba ser humano.

C. el hombre-perro.

D. el perro que hablaba.

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