Classes de palavras

Você conhece a figura mitológica Medusa? Leia sobre ela e responda: o termo "excessivamente" foi empregado com o objetivo de

• caracterizar o substantivo "mulher'.

• intensificar o adjetivo "feia".

• nomear Medusa.

• caracterizar o substantivo "bruxa".

A palavra "bruxa" pode ser classificada como substantivo ou adjetivo, dependendo do contexto em que ela está inserida. identifique a única alternativa em que esse termo foi empregado exercendo a função de caracterizar um ser e não de nomeá-lo.

• A madrasta de Branca de Neve, na verdade, era uma bruxa muito má.

• Você acredita em bruxas?

• Hoje a bruxa está solta! Tudo dando errado.

• Você é muito má! sua bruxa!

O substantivo pertence a uma classe determinante para

a construção de sentidos, pois – junto com os verbos

– estrutura a base de sentido dos enunciados. No contexto em que são utilizados, os substantivos “estátua” e “perfeição” mantêm uma relação de

• oposição.

• semelhança.

• complementação.

• depreciação.

O humor da tirinha consiste no fato de que

• Medusa estava realmente no museu transformando pessoas em estátuas.

• as estátuas eram perfeitas, pois eram homens transformados em pedra por Medusa.

• as estátuas não eram muito bonitas.

• os visitantes seriam transformados em estátuas por Medusa.

O objetivo desse cartaz

• informar sobre como o leitor consegue identificar uma notícia falsa na internet.

• defender sua opinião sobre "fake news".

• narrar uma situação fictícia.

• explicar como o leitor pode produzir "fake news".

Sobre a expressão "no celular", é correto afirmar que é uma locução adverbial que

• indica o modo como os boatos são transmitidos.

• tem o mesmo sentido de "na internet", mostrando o lugar em que esses boatos são publicados.

• apresenta a intensidade com que esses boatos são divulgados na rede.

• expressa que o único lugar onde "fake news" são repassadas é no celular.

Segundo o cartaz, a grande quantidade de adjetivos em uma notícia pode ser um indício de que ela não é verdadeira. Segundo a gramática, o adjetivo tem a função de

• caracterizar um substantivo.

• nomear um ser.

• indicar uma circunstância.

• definir ou indefinir um substantivo.

Compare o emprego dos artigos nas orações.

I- Eu acompanhei a garota até sua casa.

II- Encontrei uma garota por onde eu passava.

É correto afirmar que

• na frase I, o artigo generaliza o substantivo garota enquanto que, na frase II, ele o define.

• na frase I, foi empregado o artigo definido, pois era uma garota específica; já na frase II, o artigo indefinido foi empregado, pois a garota era desconhecida.

• na frase I, foi empregado o artigo indefinido, pois era uma garota específica; já na frase II, o artigo definido foi empregado, pois a garota era desconhecida.

• na frase I, foi empregado o artigo definido, pois era uma garota qualquer; já na frase II, o artigo indefinido foi empregado, pois a garota era conhecida.

É possível observar o emprego de dois adjetivos que caracterizam o substantivo "vida". No contexto em que são utilizados, esses adjetivos mantêm uma relação de

• oposição.

• semelhança.

• pertencimento.

• complementação.

Na frase, foi empregado o advérbio "tão", que indica circunstância de

• modo.

• afirmação.

• intensidade.

• dúvida.