¿Qué es la historia? séptimo

¿Qué estudia la historia?

• Lugares que fueron importantes en Europa, Asia y África

• Acontecimientos del futuro y del presente

• Acontecimientos de la humanidad que sucedieron en el pasado y tienen influencia en el presente

• Hechos de la antigüedad que transformaron la sociedad y que no tienen relevancia en la actualidad

Una de las características fundamentales para la aparición de la historia fue:

• La aparición de la escritura

• El desarrollo de obras arquitectónicas

• Los desastres naturales

• Las sociedades nómadas

La edad histórica que se desarrolla en la actualidad es:

• La edad media

• La edad contemporánea

• La edad moderna

• La edad tecnológica

En la investigación histórica existen fuentes:

• De hechos del hombre y de acontecimientos de la naturaleza

• Primarias, secundarias, terciarias y escritas

• Primarias y secundarias

• Fidedignas y falsificadas

Existen diferentes escuelas de pensamiento histórico debido a que:

• El ejercicio del historiador consiste en interpretar algunas fuentes desde su subjetividad

• Hay una escuela de pensamiento histórico para cada actividad humana

• Las hechos históricos son interpretaciones del pasado

• El ser humano persigue un objetivo común

El estudio riguroso de la historia nos permite:

• Comprender todas las ramas disciplinares de las ciencias sociales

• Retomar errores del pasado

• Determinar las condiciones cambiantes en los fenómenos físicos de la naturaleza

• Entender acontecimientos del pasado para poder interpretar hechos del presente

Las sociedades "ágrafas" son aquellas que:

• Desarrollaron su historia a través de la creación de ciudades

• Legaron su pasado por herramientas diferentes a las de la escritura

• Poseían un alfabeto que les permitió transmitir su pasado

• Desconocían las practicas agrícolas

En el estudio de la historia el método de carbono 14 sirve para:

• Limitar el campo de investigación de hechos del pasado

• Conocer la fecha o antigüedad de una fuente material

• Aislar un suceso ocurrido en el pasado de interpretaciones erróneas

• Proteger las fuentes primarias de la información de un suceso