KURIKULUM 2013

Berikut ini pernyataan tentang kompetensi keterampilan :

(1) Kemampuan berfikir mencakup : mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta.

(2) Kemampuan belajar mencakup : mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan

(3) Kemampuan piker dan tindak mental non motorik seperti mengambil keputusan, menyusun strategi, bernalar

(4) Kemampuan praktik laboratorium seperti: merangkai alat, menimbang atau mengukur, membuat grafik, dan menafsirkan grafik.

Pernyataan yang termasuk kategori keterampilan abstrak terdapat pada angka …

• A. (1), (2), dan (3)

• B. (1), (2), dan (4)

• C. (1), (3), dan (4)

• D. (2), (3), dan (4)

Filosofi pendidikan karakter menurut Ki Hadjar Dewantara dapat dijelaskan pada pernyataan di bawah ini:

(1) Individu yang memiliki keunggulan akademis sebagai hasil pembelajaran dan pembelajar sepanjang hayat,

(2) Individu yang memiliki kerohanian mendalam, beriman dan bertakwa,

(3) Individu yang memiliki integritas moral, rasa berkesenian dan berkebudayaan,

(4) Individu yang sehat dan mampu berpartisipasi aktif sebagai warga negara.

Pernyataan di atas merupakan penjabaran dari filosofi di bawah ini.

• olah rasa dan karsa, olah raga olah pikir, dan olah hati

• olah pikir, olah hati, olah rasa dan karsa, dan olah raga

• olah hati, olah raga, olah pikir, olah rasa dan karsa

• olah pikir, olah rasa dan karsa, olah hati, dan olah raga

Yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir jenjang satuan pendidikan adalah ....

• Standar Kompetensi Lulusan

• Standard Kompetensi

• Kompetensi Inti

• Kompetensi dasar

Kegiatan pembelajaran yang dimu;ai dengan pemberian stimulus oleh pendidik, menidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data, dan menuimpulkan dikenal sebagai model …

• Discovery based learning

• Problem based learning

• Inquiry based learning

• Project based learning

Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah sebagai berikut, kecuali…

• melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan dan semester kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajara

• menciptakan ruang-ruang baca bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan

• mengawasi dan mewajibkan peserta didik membaca sejulah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu

• melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu-isu yang terkait dengan kemampuan literasi pendidik dan peserta didik.

Esensi kegiatan pembelajaran pada tahap pendahuluan atau kegiatan awal …

• Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik, motivasi, dan apersepsi

• Mengingatkan prasyarat pengetahuan, apersepsi, dan orientasi tujuan

• pengkondisian peserta didik, motivasi, apersepsi dan orientasi tujuan

• Pengkondisian peserta didik, menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar

Pernyataan berikut yang bukan merupakan dari penyempurnaan Kurikulum 2013 adalah …

• Koherensi KI-KD dan Penyelarasan Dokumen dan Penataan Kompetensi Sikap Spiritual dan Sosial

• Penataan kompetensi yang tidak dibatasi pemenggalan taksonomi proses berpikir

• Pemberian ruang kreatif kepada gur

• Pembelajaran saintifik 5M merupakan satu-satunya pendekatan pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam pembelajaran

Pada kegiatan pembelajaran, pesera didik dapat mengembangkan sikap jujur, teliti, disiplin, taat aturan, kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur dan kemampuan berpikir induktif serta deduktif dalam menyimpulkan. Sikap tersebut didapat terutama pada tahapan pengalaman belajar …

• Menanya

• Mengasosiasi

• Mengumpulkan informasi

• Mengkomunikasikan

KI dan KD kurikulum 2013 yang kita pakai sekarang adalah Permendikbud nomor ....

• 37 tahun 2018

• 24 tahun 2016

• 23 tahun 2016

• 22 tahun 2016

“Mengetahui kelemahan dan kelebihan dalam proses pembelajaran” merupakan tujuan penilaian kelas …

• Keeping-track

• Finding-out

• Checking-up

• Summing-up