Latihan Pengeahuan & Pemahaman Umum

Latihan Pengeahuan & Pemahaman Umum

12th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TO PLBJ 2025

TO PLBJ 2025

6th Grade - University

20 Qs

Ide Pokok

Ide Pokok

1st - 12th Grade

19 Qs

Ulangan Formatif Bahasa Indonesia Bab 8

Ulangan Formatif Bahasa Indonesia Bab 8

9th - 12th Grade

20 Qs

TES AKPOL BAHASA INDONESIA (ANALISIS PARAGRAF)

TES AKPOL BAHASA INDONESIA (ANALISIS PARAGRAF)

12th Grade

20 Qs

ARTIKEL VOL 01

ARTIKEL VOL 01

12th Grade

20 Qs

Teks Editorial

Teks Editorial

12th Grade

20 Qs

Penilaian Harian Teks Eksplanasi

Penilaian Harian Teks Eksplanasi

12th Grade

20 Qs

LATIHAN SOAL-SOAL

LATIHAN SOAL-SOAL

12th Grade

25 Qs

Latihan Pengeahuan & Pemahaman Umum

Latihan Pengeahuan & Pemahaman Umum

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Hard

Created by

Annis Na'immah

Used 25+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

1. Pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah …

Pada Mei 2018, Sungai Ciliwung dinyatakan sebagai sungai terkotor di dunia dan lebih parah ketimbang setidaknya 20 sungai di Eropa

Pemerintah mempertimbangkan untuk membuat Indonesia menjadi negara yang bebas sampah pada tahun 2025

Sungai Ciliwung merupakan sungai yang paling tercemar dibandingkan dengan 20 sungai di Eropa dan Asia Tenggara

Terdapat 20.000 barang berbahan plastik yang melewati Sungai Ciliwung setiap jamnya

Sungai Chao Phraya di Thailand menjadi sungai yang paling banyak dilewati sampah berbahan plastik setiap jamnya

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

2.Ide pokok paragraf kedua pada teks tersebut adalah ….

penelitian lima lokasi di sepanjang Sungai Ciliwung

pengawasan terhadap makroplastik di Sungai Ciliwung

Sungai Ciliwung menjadi sungai dengan sampah plastik tertinggi

data jumlah sampah makroplastik di Sungai Ciliwung per jam

perbandingan pengawasan sampah makroplastik setiap negara

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

3.Kalimat yang tidak efektif adalah kalimat ….

4

6

8

11

13

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

4. Penulisan kalimat (12) menjadi benar jika diperbaiki dengan cara ….

menghilangkan kata lebih agar menjadi kalimat efektif

mengganti kata bahwa dengan kata merupakan

menambahkan tanda baca koma (,) setelah kata plastik

menambahkan tanda baca koma (,) setelah konjungsi selain itu

menambahkan tandabaca titik dua (:) setelah kata jumlah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

5. Kesalahan penulisan ditemukan pada kalimat ….

2

3

6

8

10

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

6. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada isi bacaan di atas adalah….

Siapa yang mengetahui tanggul yang berpotensi longsor di Kabupaten Indramayu?

Di mana tempat pengungsian yang disediakan pemerintah jika terjadi bencana longsor di Kabupaten Indramayu?

Apa imbauan dari pemerintah terkait hujan deras yang melanda Kabupaten Indramayu?

Mengapa aliran Sungai Cimanuk, terutama di titik yang telah dipetakan kritis terjadi bencana longsor?

Bagaimana cara warga Kabupaten Indramayu mencegah bencana longsor dan angin puting beliung?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

7. Bagaimana hubungan isi antarparagraf ke-1 dan ke-2 dalam teks di atas?

paragraf ke-1 merupakan masalah utama dari paragraf ke-2

paragraf ke-2 membahas dampak yang dibahas pada paragraf ke-1

paragraf ke-2 menjelaskan alasan dari masalah pada paragraf ke-1

paragraf ke-1 memerinci penyebab yang dijelaskan pada paragraf ke-2

paragraf ke-1 membahas masalah yang dijelaskan lebih rinci pada paragraf ke-2

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?