ธรรมชาติวิทยาศาสตร์

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ส่วนสำคัญของธรรมชาติของวิทยาศาสตร์

• โลกในมุมมองแบบวิทยาศาสตร์

• การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

• หลักฐานทางวิทยาศาสตร์

• องค์กรทางวิทยาศาสตร์

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโลกในมุมมองแบบวิทยาศาสตร์

• ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เปลี่ยนแปลงได้

• วิทยาศาสตร์สามารถตอบได้ทุกคำถาม

• ความรู้ทางวิทยาศาสตร์คงทนเชื่อถือได้

• สิ่งต่างๆ สามารถทำความเข้าใจได้โดยหลักฐาน การแปลผล และสรุปเป็นองค์ความรู้

ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่

• ได้ เมื่อมีเหตุผลหรือหลักฐานที่ดีกว่า

• ได้ เมื่อมีนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกว่ามาบอก

• ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้ว

• ไม่ได้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์เป็นความจริงที่ยอมรับกันแล้ว

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของกระบวนการศึกษาทางวิทยาศาสตร์

• การสังเกตเพื่อระบุปัญหา

• การหาข้อมูลเพื่อรวบรวมข้อมูล

• การนำเสนอข้อมูลให้ผู้อื่นเข้าใจ

• การคาดคะเนคำตอบของปัญหา

ข้อใดเป็นลำดับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล ตั้งสมมติฐาน ทดลอง สรุปผล

• ระบุปัญหา ตั้งสมมติฐาน ทดลอง รวบรวมข้อมูล สรุปผล

• ตั้งสมมติฐาน สังเกต ระบุปัญหา ทดลอง สรุปผล

• สังเกต ระบุปัญหา รวบรวมข้อมูล ตั้งสมมติฐาน ทดลอง

ข้อใดเป็นประโยชน์ของกระบวนการศึกษาทางวิทยาศาสตร์

• เกิดการคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล

• เกิดการแก้ปัญหาเพื่อหาคำตอบของสิ่งที่สงสัยอย่างเป็นระบบ

• ข้อมูลที่ได้รับมีความน่าเชื่อถือ และเผยแพร่แก่ผู้อื่นได้

• ถูกทุกข้อ

บุคคลใดต่อไปนี้มีลักษณะเป็นจิตวิทยาศาสตร์

• ไอรีนเป็นคนที่มีเหตุผล

• ลินดาทำงานรวดเร็ว

• โมนาเป็นคนขยัน

• มีชัยเป็นคนพอเพียง

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่คุณลักษณะของบุคคลที่มีจิตวิทยาศาสตร์

• เป็นคนที่มีความอยากรู้อยากเห็น

• เป็นบุคคลที่มีใจกว้าง

• เป็นบุคคลที่มีความประหยัด

• เป็นบุคคลที่มีความละเอียดรอบคอบ

ข้อใดคือความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เปลี่ยนแปลงได้

• การค้นพบโครงกระดูก

• วิวัฒนาการแบบจำลองอะตอม

• โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์

• พืชสร้างอาหารโดยกระบวนการสังเคราะห์แสง

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

• การแก้ปัญหา

• ตั้งสมมติฐาน

• ทดลอง

• สรุปผล