แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องเห็นแก่ลูก

1. ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของการอ่านออกเสียง

• ก. ความบันเทิง

• ข. แถลงนโยบาย

• ค. ถ่ายทอดข่าวสาร

• ง. เพื่อขอความคิดเห็น

2. ข้อใดคือการอ่านออกเสียงที่ถูกต้อง

• ก. กำหนดท่าทาง

• ข. ทดลองออกเสียง

• ค. ทำความเข้าใจ

• ง. ศึกษาเจตนาของผู้แต่ง

3. เครื่องหมาย / หมายความว่าอย่างไร

• ก. หยุดอ่าน

• ข. หยุดหายใจ

• ค. เว้นวรรคเล็กน้อย

• ง. ให้สังเกตข้อความ

4. การใส่อารมณ์ในการอ่านมีผลดีอย่างไร

• ก. ผู้ฟังชื่นชม

• ข. ทำให้น่าสนใจ

• ค. ทำให้ผู้อื่นมีชีวิตชีวา

• ง. ทำให้ชวนฟังยิ่งขึ้น

5. ข้อใดแบ่งจังหวะได้ถูกต้อง (ค)

• ก. คนมี/จำนวนไม่น้อย/เชื่อว่าความตายเป็นสิ่งที่จัดการได้//จัดการในที่นี้หมายถึง/

• ข. เราเชื่อว่า/ทุกอย่างจัดการได้//เพราะเรามีเทคโนโลยี/เรามีเงิน/เรามีความรู้/เราจึงมั่นใจว่า/เรา

  สามารถจัดการ/สิ่งต่างๆได้

• ค. เราสามารถจัดการธรรมชาติ/เราสามารถจัดการสังคม/และเราเชื่อว่า/เราสามารถจัดการร่างกาย

  ของเราได้

• ง. โฆษณาทุกวันนี้/บอกเราว่าทุกอย่างจัดการได้//เราจึงเชื่อจริงๆ ว่า/ไม่มีอะไรในโลกนี้ที่จัดการไม่ได้/

  รวมทั้งความตาย

6.ข้อใดคือหลักการอ่านจับใจความสำคัญ

• ก. ค้นหาสาระ

• ข. ค้นหาข้อคิดเห็น

• ค. ค้นหาข้อเท็จจริง

• ง. ค้นหาความสำคัญ

7. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับใจความสำคัญ

• ก. ครอบคลุมข้อความอื่นๆ

• ข. ทำให้เกิดเรื่อง

• ค. เด่นเฉพาะตัว

• ง. ถูกทุกข้อ

8.ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนอ่านจับใจความสำคัญ (ง)

• ก. อ่านผ่านๆ

• ข. อ่านให้ละเอียด

• ค. อ่านซ้ำ

• ง. คัดลอก

9. ข้อใดไม่ใช่หลักการเขียนย่อความ

• ก. ภาษาต้องกะทัดรัดได้ใจความ

• ข.อ่านเรื่องที่ย่ออย่างละเอียด

• ค. ตัดคำราชาศัพท์ทิ้ง

• ง.ไม่ใช้อักษรย่อ

10. ย่อความประกอบด้วยส่วนสำคัญอะไรบ้าง

• ก. ใจความสำคัญ สรุป

• ข. คำขึ้นต้น คำลงท้าย

• ค. ส่วนนำ ใจความสำคัญ

• ง. ส่วนนำ ส่วนสรุป