Sertifikasiya və kurikulum V dərs

İnklüziv təhsillə bağlı verilmiş fikirlərdən hansı düzgün deyil?

• A) İnklüziv təhsil bütün şagirdlərə uyğun olması üçün məktəbi dəyişir.

• İnklüziv təhsil uşaqların təhsilə çıxışına mane olan səbəbləri aradan qaldırır.

• İnklüziv təhsil təlim-tərbiyə məsələlərində güzəşt tələb edir.

• İnklüziv təhsil məktəblərin daha münbit olmasına yönələn fasiləsiz prosesdir

• İnklüziv təhsil hüquqi sənədlərin şagirdlərə uyğun qurulmasını ehtivaedir.

İnklüziv təhsil mühitinə zidd faktor hansıdır?

• A) İnklüzivlik uşaqları müstəqil bir fərd kimi qəbul edir.

• B) Uşaqların təhsil zamanı fərdi ehtiyaclarına uyğun heç bir metodologiya işlənmir.

• C) İnklüziv tədris müxtəlif ehtiyacların ödənilməsinə yönəlir.

• D) İnklüziv təhsil sağlam və əlillərin bərabər təhsil alma hüquqlarını təminedir.

• E) Əlilliyi olan uşaqların təhsil və başqa xüsusi ehtiyaclarının ödənilməsinə şərait yaradır.

49. İnklüziv təhsillə bağlı yanlış fikir hansıdır?

• A) Yalnız əlilliy iolan deyil, istənilən uşaq məktəbdə çətinliklər yaşaya bilər;

• B) Çətinliklər tədrisin təkmilləşdirilməsinin vacibliyini vurğulayır;

• C) Təkmilləşdirmə işləri bütün uşaqlar üçün daha yaxşı təhsil şəraitinə gətirib çıxarabilər.

• D) Əlilliyi olan uşaqlarla işləmək üçün xüsusi mütəxəssisləri məktəbə gətirmək lazımdır;

• E) Müəllimlərin inküziv mühitdə dərs deyə bilmələri üçün təcrübəsi artırılmalıdır

Universal dizayn dedikdə nə nəzərdə tutulmur?

• A) Əşyalar;

• B) Adaptasiya;

• C) Proqramlar;

• D)Xidmətlər;

• E)Şərait.

Təlim prosesi dedikdə nə başa düşülür?

• A) Təlim prosesi şagirdin idrak yolundakı hərəkətidir.

• B) Təlim prosesində şagird bilikdən biliksizliyə doğru inkişaf edir.

• C) Təlim prosesinin xarakteri dəyişkəndir.

• d) Təlimin məzmunu və təşkili formaları eyni anlayışdır.

• E) Təlim cəmiyyətin tələbinə uyğun olaraq dəyişə bilməz.

Elmi-texniki tərəqqi təlim prosesinin nəyini dəyişə bilməz?

• A)Xarakterini

• B) Məzmununu

• C)Formasını

• D)Müddətini

• E)Nəticəsini

Verilənlərdən hansı təlim prosesinin ünsürü deyil?

• A) Təlimin təşkili şəraiti

• B) Təlimin məzmunu

• C) Təlimin vasitə və metodları

• D) Təlimin təşkili formaları

• E) Təlimin qiymətləndirilməsi

Təlim prosesi üçün xarakterik olmayan ziddiyyət hansıdır?

• A) Cəmiyyətin artan tələbləri ilə təlim prosesinin real imkanları arasında ziddiyyət

• B) Yeni vəzifələrlə təlimin mövcud səviyyəsi arasında ziddiyyət

• C) Mövcud biliklərlə onları öyrənmək arasında ziddiyyət

• D) Şagirdin qavramasıvə anlaması arasında ziddiyyət

• E ) Müəllimin öyrətməsi ilə şagirdin öyrənmə fəaliyyəti arasında ziddiyyət

Təlim prosesinin strukturunun sxematik təsviri hansı ünsürlə bitir?

• A) Məzmun

• B) Forma

• C) Nəticə

• D) Qiymətləndirmə

• E) Məqsəd

Təlim funksiyasına aid olmayan hansıdır?

• A) Öyrədici

• B) Hazırlayıcı

• C) Tərbiyəedici

• D) İnkişafetdirici