Câu 9: Câu thơ: “Kêu chi hoài trên những cảnh đồng xa” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

B. Câu hỏi tu từ, nhân hóa

A. So sánh, câu hỏi tu từ

C. Câu hỏi tu từ, ẩn dụ

D. Câu cảm thán, nhân hóa

Câu 10: Trong đoạn ông Hai đi khoe với mọi người về làng chợ Dầu của ông không làm VG chỉ thấy ông Hai nói, không thấy người khác nói lại, hình thức đó đã giúp cho nhà văn thể hiện được điều gì?

D. Thể hiện được niềm vui sướng vô bờ của ông Hai.

A. Thể hiện được thái độ xa lánh của mọi người đối với ông Hai

B. Thể hiện được thái độ tôn trọng của mọi người đối với ông Hai

C. Thể hiện được trạng thái đau khổ của ông Hai

Câu 11: Câu thơ: “Kêu chi hoài trên những cảnh đồng xa” dụng ý là gì?

A. Âm thanh khắc khoải, không gian mênh mông, vắng lặng, nỗi nhớ bà, quê hương trỗi dậy

B. Âm thanh quen thuộc, không gian mênh mông, vắng lặng, quên đi nỗi nhớ bà

C. Âm thanh đó gợi không gian cao rộng, với nỗi nhớ bà, nhớ gia đình

D. Âm thanh lần đầu nghe thấy gợi không gian mênh mông, vắng lặng, nỗi nhớ bà, nhớ quê hương

Câu 12: Trong đoạn ông Hai đi khoe với mọi người về làng chợ Dầu của ông không làm VG . Các lời thoại trong đoạn trích được biểu diễn ra dưới hình thức nào?

C. Độc thoại dưới hình thức đối thoại

D. Không thuộc ba hình thức trên.

Câu 13: Đoạn chia tay ba người có câu: "Cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như ngời ta trao cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay". thuộc kiểu câu gì?

C. Câu mở rộng thành phần

B. Câu đơn nhiều vị ngữ

Câu 14: "Bác Thứ chưa nghe thủng câu chuyên ra sao, ông lão đã lại lật đật bỏ lên nhà trên. " có nghĩa là gì?

B. Bác Thứ nghe nhưng chưa hiểu hết câu chuyện của ông Hai

A. Bác Thứ chưa nghe hết câu chuyện của ông Hai

C. Bác Thứ không nghe được câu chuyện của ông Hai

D. Bác Thứ không hiểu được câu chuyện của ông Hai.

Câu 15: Tại sao khi chia tay ATN ông họa sĩ khẳng định “Chắc chắn tôi sẽ trở lại”

C. Vì ông nhận ra vẻ đẹp thiên nhiên Sa pa, những con người thầm lặng và ATN khơi dậy trong ông cảm hứng sáng tác

A. Vì ông yêu mến ATN và khơi dậy trong ông cảm hứng sáng tác

B. Vì ông tò mò về những con người làm việc nơi đây, vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa

D. Vì ông nhận ra vẻ đẹp thiên nhiên Sa pa và muốn về đây nghỉ ngơi

Câu 16: Thế nào là sống đẹp?

A. Sống đẹp là sống có mục đích, có ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ của mình đưọc bay cao, bay xa. Sống đẹp còn là một lối sống có văn hóa, biết lịch sự; là một cuộc sống có tri thức, có tình người.

B. Sống đẹp là sống không có mục đích, ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ của mình đưọc bay cao, bay xa.

C. Sống đẹp là sống có mục đích, không có ước mơ, lí tưởng. Sống đẹp là sống không có chí cầu tiến, biết đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ của mình đưọc bay cao, bay xa. Sống đẹp còn là một lối sống không có văn hóa, không lịch sự

D. Sống đẹp là sống nhụt chí không cầu tiến, sợ đứng dậy bằng chính đôi chân của mình khi vấp ngã, không biết bền lòng và dũng cảm vượt qua những thử thách, khó khăn để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ của mình đưọc bay cao, bay xa. Sống đẹp còn là một lối sống có văn hóa, biết lịch sự; là một cuộc sống có tri thức, có tình người.

Câu 17: Biểu hiện của sống đẹp như thế nào?

A. "Đẹp" không phải chỉ là cái đẹp hình thức. Cái "đẹp" thể hiện từ những hành động cư xử nhỏ nhất trong cuộc sống đến nghị lực vươn lên trong mỗi con người. "Sống đẹp" trước hết phải xuất phát từ lòng nhân ái, từ chính tình yêu trong trái tim để từ đó mà sống hết mình vì người khác, để bao dung, thứ tha

B. "Đẹp" chỉ là cái đẹp hình thức. Cái "đẹp" thể hiện từ trang phục hàng ngày của mỗi người. "Sống đẹp" trước hết phải xuất phát từ lòng nhân ái, từ chính tình yêu trong trái tim để từ đó mà sống hết mình vì người khác, để bao dung, thứ tha

C. "Đẹp" không phải chỉ là cái đẹp hình thức. Cái "đẹp" thể hiện từ những hành động cư xử nhỏ nhất trong cuộc sống đến nghị lực vươn lên trong mỗi con người. "Sống đẹp" trước hết không phải xuất phát từ lòng nhân ái, không từ chính tình yêu trong trái tim để từ đó mà sống hết mình vì người khác, để bao dung, thứ tha

D. "Đẹp" chỉ là cái đẹp hình thức. Cái "đẹp" thể hiện từ trang phục hàng ngày của mỗi người. "Sống đẹp" trước hết không phải xuất phát từ lòng nhân ái, từ chính tình yêu trong trái tim để từ đó mà sống hết mình vì người khác, để bao dung, thứ tha.

Câu 18: Biểu hiện của sống đẹp?

C. “Sống đẹp” không phải là một cái gì to lớn lắm, nó rất gần gũi với chúng ta, đó không phải là những lý lẽ, những lời nói suông, nhưng phương châm trên giấy, sách vở

A. “Sống đẹp” không phải là một cái gì to lớn lắm, nó rất xa vời với chúng ta, đó không phải là những lý lẽ, đồng thời là lời nói suông, nhưng phương châm trên giấy, sách vở

B. “Sống đẹp” không phải là một cái gì rất to lớn, nó rất xa vời với với chúng ta, đó không phải là những lý lẽ, những lời nói suông, nhưng phương châm trên giấy, sách vở

D. “Sống đẹp” không phải là một cái gì rất to lớn, nó rất gần gũi với chúng ta, đó không phải là những lý lẽ, những lời nói suông, đó là những lời nói và hành động chỉ trên giấy, sách vở

Câu 19: Những tấm gương dẫn chứng nào không phải sống đẹp?

D. Người coi thường hoàn cảnh nỗi đau của người khác

A. Chị Võ Thị Sáu, anh Kim Đồng, anh Nguyễn Văn Trỗi, Bác Hồ, Đặng Thùy Trâm, Nguyễn Văn Thạc…

B. Mười cô gái ngã ba Đồng Lộc, anh Hoàng Anh Tuấn, đại tướng Võ Nguyên Giáp

C. ATN, Nguyễn Minh Hiếu ( Thanh Hóa – 8 năm cõng bạn đến trường)

Câu 20: Chính Hữu khai thác đề tài người lính ở khía cạnh nào là chủ yếu?

D. Vẻ đẹp và chất thơ trong những sự việc và con người giản dị, bình thường.

A. Cảm hứng về một hiện thực vô cùng khắc nghiệt của chiến tranh cứu nước.

B. Cảm hứng lãng mạn anh hùng với những hình ảnh ước lệ mang dáng dấp tráng sĩ.

C. Vẻ đẹp của những miền quê đã gắn bó với những người lính trong chiến đấu.

TỐI 14 - 6

Authored by Chà Lý

World Languages

9th Grade

Used 8+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

20 questions

Show all answers

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Câu 1 : Từ “chùng chình” trong câu thơ "Sương chùng chình qua ngõ" được hiểu thế nào?

A. Đi rất chậm, dò từng bước một

B. Đi rất nhanh, vừa đi vừa nghiêng ngả

C. Ngập ngừng như không muốn đi

D. Ẩn giấu nhiều điều không muốn nói

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 2: Câu văn : " Chúng mày đâu rồi, ra thầy chia quà cho nào . " ( Kim Lân ) thuộc loại câu :

A. Trần thuật

B. Cầu khiến

C. Nghi vấn

D.Cảm thán

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 3: Các câu “Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực sự được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống” (Nguyễn Đình Thi) đã sử dụng phép liên kết gì?

A. Phép lặp từ ngữ

B. Phép thế

D. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 4: Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu “Mồm bỏm bẻm nhai trầu, cặp mắt hung hung đỏ hấp háy.” (Kim Lân) thuộc kiểu

A. câu đơn

B. câu ghép.

C. câu đặc biệt.

D. câu rút gọn.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5 . Chi tiết nào thể hiện rõ nhất tâm trạng vui sướng của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dâu của ông không làm Việt Gian?

A. "Vừa đến ngõ, ông lão đã lên tiếng."

B. "Ông Hai đi mãi đến sẩm tối mới về."

C. "Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với mọi người."

D. "Dứt lời ông lão lại lật đật đi thẳng bên gian bác Thứ."

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Câu 6: Chị Thao thường uống nước đựng trong loại gì ?

A. Bi đông

B. Bát.

C. ấm

D. Phích.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Câu 7: Tác giả để ông Hai nhắc lại câu "Toàn là sai sự mục đích cả" nhằm mục đích gì?

A. Chế giễu, châm biếm nhân vật

B. Khắc họa sinh động tính cách nhân vật

C. Miêu tả tâm trạng vui sướng của nhân vật

D. Thể hiện sự nhiệt tình của ông Hai với cuộc kháng chiến.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

17 questions

VÒNG QUANH THẾ GIỚI

Quiz

•

6th - 10th Grade

20 questions

Quyển 2 bài 1: Bạn đang nghe gì thế?

Quiz

•

6th Grade - University

15 questions

NÓI VỚI CON - Y PHƯƠNG

Quiz

•

9th Grade

15 questions

Tiếng Việt - Trang phục

Quiz

•

5th Grade - University

20 questions

Biện pháp tu từ Tiếng Việt

Quiz

•

9th - 10th Grade

15 questions

Tiếng Trung Thầy Hưng 标准教程HSK2 第四课

Quiz

•

KG - University

17 questions

Vocabulaire Unité 2.2

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG - HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ

Quiz

•

9th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Probability Practice

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Probability on Number LIne

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Appropriate Chromebook Usage

Lesson

•

7th Grade

10 questions

Greek Bases tele and phon

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

17 questions

Spanish Present Progressive Verbs Quiz

Quiz

•

9th Grade

18 questions

REFLEXIVE VERBS IN SPANISH

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

REGULAR Present tense verbs

Quiz

•

8th - 9th Grade

17 questions

Mardi Gras

Quiz

•

7th - 12th Grade

25 questions

El imperfecto (Spanish Imperfect Tense)

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Ser vs Estar

Quiz

•

9th Grade

19 questions

Gusta vs gustan

Quiz

•

9th Grade

TỐI 14 - 6

Câu 1 : Từ “chùng chình” trong câu thơ "Sương chùng chình qua ngõ" được hiểu thế nào?

Câu 2: Câu văn : " Chúng mày đâu rồi, ra thầy chia quà cho nào . " ( Kim Lân ) thuộc loại câu :

Câu 3: Các câu “Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực sự được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống” (Nguyễn Đình Thi) đã sử dụng phép liên kết gì?

Câu 4: Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu “Mồm bỏm bẻm nhai trầu, cặp mắt hung hung đỏ hấp háy.” (Kim Lân) thuộc kiểu

Câu 5 . Chi tiết nào thể hiện rõ nhất tâm trạng vui sướng của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dâu của ông không làm Việt Gian?

Câu 6: Chị Thao thường uống nước đựng trong loại gì ?

Câu 7: Tác giả để ông Hai nhắc lại câu "Toàn là sai sự mục đích cả" nhằm mục đích gì?

Câu 8: Trong đợt phá bom, chị Thao đã thổi còi mấy lần ?

Câu 9: Câu thơ: “Kêu chi hoài trên những cảnh đồng xa” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Câu 10: Trong đoạn ông Hai đi khoe với mọi người về làng chợ Dầu của ông không làm VG chỉ thấy ông Hai nói, không thấy người khác nói lại, hình thức đó đã giúp cho nhà văn thể hiện được điều gì?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages