Recursos do subsolo

Recursos do subsolo

10th - 11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

5. Radiação solar

5. Radiação solar

10th - 11th Grade

10 Qs

O relevo de Portugal continenta- Moriano e Milton

O relevo de Portugal continenta- Moriano e Milton

11th Grade

9 Qs

Ordem Bipolar

Ordem Bipolar

10th Grade

10 Qs

Mobilidade da População

Mobilidade da População

8th - 11th Grade

15 Qs

Explorando os Tipos de Rochas

Explorando os Tipos de Rochas

6th Grade - University

10 Qs

Explorando Rochas e Minerais

Explorando Rochas e Minerais

2nd Grade - University

8 Qs

REVISÃO GEOGRAFIA 1

REVISÃO GEOGRAFIA 1

1st Grade - Professional Development

6 Qs

EPA - Relevo de Portugal - Págs. 10 e 11

EPA - Relevo de Portugal - Págs. 10 e 11

10th Grade

10 Qs

Recursos do subsolo

Recursos do subsolo

Assessment

Quiz

Geography

10th - 11th Grade

Medium

Created by

Sandra Castro

Used 20+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

As unidades morfoestruturais podem enunciar-se pela seguinte ordem cronológica, da mais recente para a mais antiga

Bacia sedimentar do Tejo e do Sado; Orlas sedimentares Ocidental e Meridional; Maciço Antigo

Orla sedimental ocidental; Bacia sedimentar do Tejo e do Sado; Orla sedimental meridional; Maciço Antigo.

Maciço Antigo; Bacia sedimentar do Tejo e do Sado; Orlas sedimentares ocidental e meridional.

Orla sedimentar meridional; Orla sedimentar ocidental; Bacia sedimentar do Tejo e do Sado; Maciço Antigo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

No Maciço Antigo predominam

os granitos e os xistos.

as rochas sedimentares detríticas.

as rochas calcárias e as margas.

o basalto.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

As bacias do Tejo e do Sado

correspondem às áreas deprimidas onde se acumularam numerosos sedimentos marítimos.

estendem-se ao longo do litoral, com colinas calcárias altas e enrugadas.

são unidades morfoestruturais mais recentes, que se formaram por deposição se sedimentos marinhos e fluviais.

são as unidades morfoestruturais mais antigas e ocupam a maior parte o território.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

A falta de competitividade da indústria extrativa portuguesa caracteriza-se pelo(a)

falta de mão de obra qualificada.

número excessivo de grandes empresas a laborar no setor.

custo de produção muito elevado, face às dificuldades de acesso a numerosas jazidas.

elevado custo das operações ligadas à prevenção ambiental a que as empresas são obrigadas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Os principais aspetos que dificultam a produção/comercialização de recursos minerais são

os custos de produção elevados e a estrutura da população local.

os custos levados de mão de obra e a abundância de recursos naturais.

a forte concorrência internacional e a abundância de recursos naturais.

os custos de produção elevados e a forte concorrência internacional.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Portugal é um país com boas condições para a exploração de energias renováveis, pois dispõe de:

elevados níveis de insolação e urânio em grandes quantidades na região Centro (NUT II)

elevados níveis de insolação e ventos favoráveis nas faixas do litoral e nas áreas de montanha.

carvão mineral em grandes quantidades e ventos favoráveis nas faixas do litoral e nas áreas de montanha.

carvão e urânio em grandes quantidades na região Centro (NUT II)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Pode-se considerar como impactes da atividade extrativa:

a poluição sonora e baixo teor de minérios.

difícil acessibilidade das jazidas e mão de obra escassa e cara

difícil acessibilidade das jazidas e baixo teor em minérios.

a poluição sonora e destruição de áreas florestais e agrícolas

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?