Latihan Soal Bahasa Indonesia | KELAS VIII

Bacalah kutipan resensi berikut!

Kelemahan dari novel ini sepertinya Tere Liye tidak menggunakan editor ataupun penyunting di dalam penerbitan novelnya karena tidak ada nama editor di halaman ISBN. Oleh karena itu, terdapat beberapa kalimat yang rancu serta kurang efektif. Akan tetapi, semua itu tidak mengurangi makna cerita. Isi novel cukup membuka mata kita jika cinta tak pernah mengenal usia serta cinta itu membutuhkan kejujuran. Novel ini juga menarik karena dibuat seperti teka-teki di dalam alur cerita.

Kutipan tersebut dalam struktur teks ulasan berupa ...

• orientasi

• sinopsis

• evaluasi

• analisis

Perhatikan cuplikan teks ulasan di bawah ini!

Cerpen pentas merupakan karya penulis Ario Nugroho Bakasdo. Cerpen ini menceritakan tokoh Vela, seorang atlet voli yang bersekolah di sebuah sekolah atlet. Vela dan timnya sedang mempersiapkan diri untuk sebuah turnamen. Namun,sebenarnya menjadi seorang atlet bukanlah impian Vela. Dia memiliki cita-cita lain [.....]menjadi seorang model. Dia terpaksa mengikuti kemauan orang tuanya yang menginginkan anaknya menjadi seorang atlet yang profesional. Hingga suatu hari,Vela mendapat kabar [....] ada sebuah perlombaan peraga busana yang dilaksanakan sebelum hari turnamen. Pelatih voli memberikan izin kepadanya untuk mengikuti perlombaan peraga busana dengan syarat Vela harus memprioritaskan turnamen Voli. Jadwal turnamen voli semakin dekat, tetapi Vela jarang mengikuti latihan. Pelatih dan teman-temannya kecewa. Sampai [....], dalam lomba peraga busana Vela menjadi pemenang, tetapi untuk turnamen voli mereka hanya mendapatkan juara ketiga.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kutipan ulasan tersebut adalah ...

• yakni, bahwa, akhirnya

• yakni, kemudian, sebab

• yaitu, kemudian, akhirnya

• karena, supaya, jangan

Perhatikan cuplikan teks ulasan di bawah ini!

Cerpen pentas merupakan karya penulis Ario Nugroho Bakasdo. Cerpen ini menceritakan tokoh Vela, seorang atlet voli yang bersekolah di sebuah sekolah atlet. Vela dan timnya sedang mempersiapkan diri untuk sebuah turnamen. Namun,sebenarnya menjadi seorang atlet bukanlah impian Vela. Dia memiliki cita-cita lain [.....]menjadi seorang model. Dia terpaksa mengikuti kemauan orang tuanya yang menginginkan anaknya menjadi seorang atlet yang profesional. Hingga suatu hari,Vela mendapat kabar [....] ada sebuah perlombaan peraga busana yang dilaksanakan sebelum hari turnamen. Pelatih voli memberikan izin kepadanya untuk mengikuti perlombaan peraga busana dengan syarat Vela harus memprioritaskan turnamen Voli. Jadwal turnamen voli semakin dekat, tetapi Vela jarang mengikuti latihan. Pelatih dan teman-temannya kecewa. Sampai [....], dalam lomba peraga busana Vela menjadi pemenang, tetapi untuk turnamen voli mereka hanya mendapatkan juara ketiga.

Kutipan teks tersebut merupakan struktur ulasan bagian ...

• orientasi

• analisis

• sinopsis

• evaluasi

Perhatikan teks berikut!

"Perahu Kertas" adalah film yang mengisahkan dua anak muda, yaitu Kugy dan Keenan. Film ini menarik karena mengangkat tema yang digemari oleh masyarakat, yaitu persahabatan. Setiap karakter yang dihadirkan dalam cerita dapat diperankan dengan cukup baik. Sisi lain dari film ini masih terbagi menjadi beberapa season. Film pertama belumlah akhir dari cerita sehingga penonton harus menunggu film berikutnya rilis. Konflik yang disajikan memang terlalu kompleks sehingga memecah konsentrasi dan perhatian penonton. Di akhir film kurang diperjelas alurnya sehingga membuat bingung dan menimbulkan rasa penasaran.

Kelebihan dari karya yang diulas dalam teks ulasan tersebut adalah ...

• Film ini masih terbagi ke dalam beberapa season.

• Setiap karakter yang dihadirkan diperankan dengan cukup baik.

• Konflik yang disajikan terlalu kompleks.

• Alur pada akhir cerita kurang diperjelas.

Cermati kutipan buku berikut ini!

Asyura tak pernah membiarkan Mak Saniah pulang dengan tangan hampa. Begitu mendengar suara Nak Saniah, dia segera mengambil piring dan menjumpai Mak Saniah di luar. Selembar uang Rp5 ribu biasa diberikan Asyura kepada Mak Saniah dan mengambil kue gemblong empat hingga lima buah serta unti dua sampai tiga buah. Mak Saniah tak pernah menjual kue-kue lebih dari Rp500 per buah. Dengan uang Rp5 ribu seharusnya Asyura bisa mengambil 10 buah kue. Namun, hal itu tak pernah dilakukan Asyura. Dia selalu mengambil kue-kue secukupnya dan membiarkan uang kembaliannya untuk Mak Saniah. Sesekali Asyura juga memberikan Mak Saniah lembaran uang sepuluh ribuan tapi mengambil jumlah kue yang sama serta tak mengambil uang kembaliannya.

Sudut pandang yang digunakan pengarang dalam kutipan buku tersebut adalah ...

• orang pertama pelaku utama

• orang kedua serbatahu

• orang ketiga palaku utama

• orang ketiga serba tahu

Cermati kutipan buku berikut ini!

Asyura tak pernah membiarkan Mak Saniah pulang dengan tangan hampa. Begitu mendengar suara Nak Saniah, dia segera mengambil piring dan menjumpai Mak Saniah di luar. Selembar uang Rp5 ribu biasa diberikan Asyura kepada Mak Saniah dan mengambil kue gemblong empat hingga lima buah serta unti dua sampai tiga buah. Mak Saniah tak pernah menjual kue-kue lebih dari Rp500 per buah. Dengan uang Rp5 ribu seharusnya Asyura bisa mengambil 10 buah kue. Namun, hal itu tak pernah dilakukan Asyura. Dia selalu mengambil kue-kue secukupnya dan membiarkan uang kembaliannya untuk Mak Saniah. Sesekali Asyura juga memberikan Mak Saniah lembaran uang sepuluh ribuan tapi mengambil jumlah kue yang sama serta tak mengambil uang kembaliannya.

Tokoh Asyura dalam kutipan buku fiksi tersebut memiliki watak ...

• rendah hati

• suka bergaul

• suka berbagi

• gemar menabung

Cerita dalam drama disampaikan dalam bentuk ...

• larik

• bait

• dialog

• paragraf

Drama kontemporer adalah drama yang ...

• disajikan dengan spontan

• dipengaruhi cerita Barat

• penuh dengan pembaharuan

• pengajaran secara tidak langsung

Pesan yang dapat dipetik dari kutipan naskah drama di atas adalah ...

• Kuasai materi ujian dengan sebaik-baiknya

• Kita perlu mengasah kemampuan dengan rajin.

• Hendaknya kita memperhatikan penjelasan guru.

• Jangan membuat kegaduhan ketika ujian berlangsung.

Karakteristik drama yakni ...

• nasib tokoh dalam cerita tidak berubah

• mampu memunculkan imajinasi penikmatnya

• disusun sesuai Rima dan sajak maksimal 11 suku kata

• mengandung tiga dimensi: dimensi sastra, gerakan, ujaran