EVALUACIÓN BIMESTRAL 6°

El gigante no permitía la entrada de niños a su jardín porque:

• El jardín tenía finísimas flores

• Había animales en el jardín y podían morder a los niños

• El gigante era egoísta

• Al gigante le molestaban los ruidos

El gigante fue a visitar a un amigo el cual era:

• Otro gigante

• Polifemo

• Un ogro

• Un duende

El gigante estuvo siete años en la casa de un amigo y volvió porque:

• Se le agotó su tema de conversación

• Echaba de menos su casa

• Lo mandó a buscar su familia

• Se le podía secar su jardín

Los niños que jugaban en el jardín lo hacían:

• Durante toda la mañana

• Sólo en la tarde

• Todo el día

• Sólo al volver del colegio

Ten en cuenta los siguientes ejemplos y di a qué tipo de párrafo corresponden:

• De inicio, de nudo y de cierre.

• Cronológico, de inicio y conceptual.

• Narrativo, comparativo y argumentativo.

• De cierre, de concepto y de análisis.

La oración es una estructura gramatical formada por dos partes definidas:

• Verbo y predicado.

• Sintagma nominal y sintagma verbal.

• Sintagma adverbial y sintagma preposicional.

• Sujeto y sintagma preposicional.

Observa el ejemplo y responde: ¿Qué es un párrafo?

• Es un escrito conformado por varias oraciones que no expresan una misma idea y terminan con un punto y aparte.

• Es la unidad formada por dos oraciones que expresan una idea y terminan con un punto y aparte.

• Es la unidad de un discurso escrito conformado por varias oraciones que expresan una idea y terminan con un punto y aparte.

• Es la unidad de un discurso oral conformado por una oración que no expresan ideas lógicas.

Lee y responde las preguntas 8 y 9.

La comunicación es un proceso de intercambio de información, en el que un emisor transmite a un receptor algo a través de un canal esperando que, posteriormente, se produzca una respuesta de dicho receptor, en un contexto determinado.

Las palabras que hacen falta en el diagrama son:

• Lugar, situación y direccionalidad.

• Emisor, mensaje y contexto.

• Contexto, situación y receptor.

• Idea principal, emisor y contexto.

La función del emisor es:

• Recibir un mensaje.

• Enviar un mensaje.

• Responder un mensaje.

• Crear un código.

La principal característica que tiene una fábula y la diferencia de los demás textos narrativos es:

• Tiene animales que no habla.

• Tiene pocos personajes.

• Tiene una sola idea.

• Tiene una enseñanza.