Organizacion de la Republica

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•
History
•
9th Grade
•
Hard
CARLOS VILLEGAS
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Al comparar el periodo de la Organización de la República en Chile con la etapa colonial, se observan elementos históricos de continuidad y otros de cambio. Según lo anterior, ¿qué elemento de continuidad histórica se aprecia en ambas etapas?
El mantenimiento del monopolio comercial.
La institución del inquilinaje
El funcionamiento de la Real Audiencia
La separación de los poderes del Estado
El sufragio censitario
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Durante el periodo de la organización de la República, entre 1823 y 1830, se desarrollaron diferentes normativas constitucionales que buscaban dar al país una estructura institucional definitiva, pero estas cartas fundamentales resultaron insatisfactorias por las pugnas entre sus ideólogos, los distintos sectores de la aristocracia y los caudillos militares. Entre las causas de estas confrontaciones, es posible destacar
I) la inexperiencia política de la elite gobernante del periodo.
II) la excesiva confianza en el poder de las leyes para organizar la sociedad.
III) el brusco cambio institucional que significó pasar de una Monarquía a una República.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Durante la Organización de la República, los distintos sectores liberales de la aristocracia nacional propiciaron la construcción de un Estado que protegiera los derechos y libertades de las personas. Estos principios políticos estaban inspirados en
el pensamiento liberal e ilustrado
el socialismo utópico de origen europeo
la tradición colonial hispánica y la doctrina católica
el americanismo bolivariano.
el pensamiento económico mercantilista
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Una de las características políticas más significativas del periodo conocido como Organización de la República fue el desarrollo de las primeras tendencias políticas en Chile, dentro de las cuales se reconocen las de los pipiolos y los pelucones. Con relación a este último grupo, es correcto afirmar que
I) su respaldo social estaba en la aristocracia terrateniente.
II) defendían la religión católica como la oficial del Estado.
III) propuso la ampliación de la participación política a toda la sociedad.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
El período de la organización republicana de Chile puede ser considerado de aprendizaje político, según una corriente de pensamiento histórico. Dicha consideración se sustenta, cabalmente, en
la adopción del sistema mercantilista en las relaciones comerciales internacionales
la aplicación de un sistema de autoridad basado en el orden y respeto a las leyes.
la creación de diferentes normativas constitucionales con visiones disímiles de sociedad
la mantención de estructuras productivas tradicionales, ligadas a la actividad agropecuaria
la implementación de modelos de convivencia basados en los principios de igualdad y universalismo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el contexto del análisis historiográfico, algunos investigadores plantean que el período entre 1823 y 1830 estuvo caracterizado por la anarquía política. En concordancia con lo anterior, dicha visión histórica se focaliza en
I) los problemas surgidos por la abolición de la esclavitud.
II) las dificultades para controlar el bandidaje en las zonas rurales.
III) los conflictos y disensos para organizar institucionalmente el país.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo II y III
I, II y III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el período que transcurre entre la Declaración de Independencia de Chile y 1833, se dictaron una serie de Constituciones y Leyes que buscaban organizar políticamente al país. De los siguientes modelos políticos aquel que se excluye de dicho período es el
federal.
liberal
conservador
monárquico.
republicano
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