GUÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEXTO GRADO

Lee lo siguiente:

México, D.F., 18 de diciembre de 2008.

El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) es un órgano del Estado mexicano que buscará apoyar a todas las instituciones del gobierno federal, con los gobiernos de los estados y de los municipios, para combatir la discriminación en el país.

Boletín de prensa

Si es una iniciativa aprobada por el Congreso de la Unión y el Poder Ejecutivo, ¿a quién le corresponde la autorización para que inicie sus actividades en las entidades federativas?

• Poder judicial

• Poder Legislativo

• A los presidentes municipales

• A los gobernadores de las entidades

Durante la clase de formación cívica y ética, los alumnos de sexto grado se organizarán en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano?

• El equipo 1: Habló sobre las instituciones encargadas de ejercer el poder de acuerdo con la Constitución Política.

• El equipo 2: Explicó la importancia e historia de los símbolos patrios.

• El equipo 3: Expuso sobre la función de los partidos políticos en el país

• El equipo 4: Explicó la importancia de las leyes establecidas en la Constitución Política.

Durante la clase de formación cívica y ética la maestra comentó que México tiene un sistema de gobierno democrático, porque según la ley, la toma de decisiones responde a la voluntad colectiva de todos los ciudadanos; luego preguntó a sus alumnos: “si todos decidimos, ¿todos podemos gobernar en este país?”. ¿Cuál es la respuesta correcta?

• Saraí comentó: sí, porque México es un país libre para gobernarse.

• Erick dijo: sí, porque la Constitución nos otorga este derecho

• Andy dijo: no, porque no todos conocemos la Constitución

• Bryana comentó: no, porque para eso elegimos gobernantes

Lee lo siguiente:

Este viernes se publicará una reforma a la Ley para las personas con discapacidad, la cual obligará a todos los inmuebles públicos y comerciales a contar con adecuaciones físicas en favor de la población con discapacidad visual.

Esta reforma entrará en vigor a partir del sábado, luego de que la instancia correspondiente apruebe y determine que debe facilitarse la movilidad de las personas con discapacidad visual.

De acuerdo con el texto anterior, ¿cuál es la instancia a quien le corresponde la aprobación o reforma a la ley?

• El poder judicial

• El poder legislativo

• Suprema Corte de Justicia

• El Presidente de los Estados Unidos Mexicanos

En una escuela se organiza cada año la participación de los niños de la comunidad para representar por un día los cargos del gobierno; este año Daniela ganó las elecciones para Presidente Municipal porque es el que tiene las mejores calificaciones. De acuerdo con las leyes de México, ¿fue correcta la forma de elegirlo como gobernante?

• Sí, porque lo eligieron ante varios candidatos

• No, porque fue elegido sin mayoría de votos

• No, porque no pertenece a algún partido político

• Sí por que un gobernante debe ser el que muestre mayor conocimiento.

En una escuela invitaron a todos los alumnos y maestros a participar en la reforestación de las áreas verdes de los parques de la comunidad, el papá de Jenny comentó que las personas que hacen estas actividades son de una organización social que no pertenece al gobierno. ¿Por qué surgen estos grupos en la sociedad?

• Porque el gobierno requiere de su trabajo

• Porque buscan apoyo a la sociedad en acciones específicas

• Porque son invitados por organismos internacionales

• Porque son fuente de trabajo para mucha gente.

Durante la clase de historia, la maestra habló sobre “México antes de la Revolución Mexicana”, dijo que la gente vivía muy diferente, la mayoría eran campesinos e indígenas; el país era gobernado por un presidente llamado Porfirio Díaz que se mantuvo en el poder durante más de 30 años, los ciudadanos no podían elegir gobernante, surgió otro grupo social, antes desconocido, llamado clase media.

Considerando el comentario de la maestra, ¿cuál es uno de los logros de la Revolución, que actualmente es un derecho constitucional?

• Fomentar la paz social

• Respetar las diferencias sociales

• Proteger nuestras raíces culturales

• Elegir a los gobernantes mediante el voto

en la clase de formación cívica y ética la maestra comentaba un artículo sobre la historia de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, uno de los párrafos decía: “La Constitución fue promulgada en 1917, y desde entonces muchos de sus artículos han cambiado”.

La maestra preguntó: “¿cuál es la razón de estos cambios?”. ¿Cuál es la respuesta correcta?

• Las leyes cambian para ajustarse a los cambios sociales y políticos del país.

• La redacción de la Constitución debe cambiar y adecuarse a los tiempos actuales

• Los presidentes que han gobernado al país pueden realizar estos cambios

• La opinión de los ciudadanos puede obligar a un cambio en la Constitución.

Lázaro visitó a sus tíos que viven en un poblado de Chiapas, como viajó en autobús, disfrutó mucho al ver el paisaje, al llegar a la casa de sus tíos visitó el establo en donde a las vacas les extraen la leche para elaborar quesos. Por la tarde visitan a otros familiares y en la noche van al centro del pueblo porque es una tradición de fin de año ver los bailables regionales donde lucen los vestidos multicolores al compás de la marimba.

De acuerdo con el relato anterior, ¿en cuál opción se expresa una característica de la diversidad cultural?

• El paisaje natural

• LA visita a la familia

• Los bailes regionales

• Elaboración de quesos

Lee con atención las siguientes situaciones:

¿En cuál de ellas se refleja la practica de las relaciones adecuadas entre personas que pertenecen a grupos sociales con creencias, tradiciones, lenguaje o formas de vida diferentes?

• Yuan es un niño nacido en México, de padres japoneses, le encanta ser de aquí y sentirse mexicano, pero sus compañeros no piensan lo mismo, con frecuencia le hacen bromas y se burlan de él por sus rasgos orientales

• Mauricio es un niño negro recién llegado a la escuela; Santiago, un compañero de grupo, reunió a sus compañeros para contarles que leyó que en Sudáfrica separan a los negros de los blancos por considerarlos peligrosos. Desde ese momento nadie quiso jugar con Santiago.

• A la privada donde vive Karla, llegó una niña de origen indígena a vivir con una familia que le ayudará a continuar sus estudios. Karla se acerca a ella y le ofrece su apoyo y amistad y la felicita por su deseo de superación

• En la colonia donde vive Adriana, frecuentemente tocan a su puerta personas que predican una religión diferente a la de ella, Adriana rechaza sus invitaciones cerrando de manera violenta la puerta, pues le enoja que le quiten el tiempo.